Con Internet, investigar un tema se vuelve muy fácil. No es necesario ir a la biblioteca, solo con acceso a Internet, todos pueden abrir un motor de búsqueda y escribir lo que quieren encontrar. Sin embargo, además de proporcionar acceso a la información, Internet también facilita el acceso a la información errónea. Al seguir algunas reglas simples, puede evitar información falsa o falsa de fuentes inexactas o sesgadas.
Paso
Parte 1 de 4: Saber por dónde empezar
Paso 1. Decida dónde comenzar la búsqueda
Si su empresa, escuela o universidad ofrece un motor de búsqueda o servicios de directorio, comience por ahí. Si tiene acceso a una base de datos de artículos científicos de una biblioteca como EBSCOhost, comience allí. La base de datos de la biblioteca le brinda acceso a los resultados de la investigación que han sido revisados por expertos para que la precisión, confiabilidad e información contenida en ella esté garantizada y pueda convertirse en el estándar principal en la investigación académica. Si bien es posible que desee aprender algo por sí mismo, la investigación académica proporcionará la información más actualizada y confiable.
- Por lo general, puede acceder a estas bases de datos a través del sitio web de la biblioteca. Algunas bibliotecas universitarias requerirán una contraseña para poder acceder desde fuera de su área.
- Si no tiene acceso a una biblioteca, intente usar Google Scholar. Puede encontrar resultados de investigación utilizando este motor de búsqueda y Google Scholar le mostrará dónde descargar artículos de forma gratuita.
Paso 2. Encuentre bases de datos específicas
Existen determinadas bases de datos que brindan información específica para cada área de investigación. Por ejemplo, en los recursos electrónicos de la Biblioteca Nacional de la República de Indonesia, puede buscar publicaciones científicas de diversos campos, como la cultura, la tecnología, etc.
Paso 3. Pregúntele al bibliotecario
Si tiene acceso a una biblioteca, reúnase con el bibliotecario allí. Han sido capacitados para ayudarlo a acceder a los mejores resultados científicos y de investigación disponibles. Pueden ayudarlo a localizar y determinar la credibilidad de una fuente de información.
Paso 4. Utilice los motores de búsqueda con mucho cuidado
Los motores de búsqueda recorren Internet, enumerando página tras página, leyendo las palabras y frases disponibles. A partir de ahí, el proceso se lleva a cabo de forma automática. Cada motor de búsqueda tiene un algoritmo que se utiliza para clasificar los resultados de determinadas búsquedas específicas. Es decir, no hay intervención humana para determinar la precisión de la búsqueda. Los "resultados principales" son solo resultados de búsqueda del algoritmo, sin garantía de la calidad del contenido.
- Algunos motores de búsqueda pueden ser engañados por sitios sofisticados para asegurarse de que cierto contenido aparezca en la parte superior. Además, cada motor de búsqueda tiene su propio algoritmo y algunos de ellos organizan los resultados de búsqueda según el historial de navegación de su navegador web. Por lo tanto, el resultado superior en Google no es necesariamente el resultado superior en Yahoo, incluso si realiza una búsqueda con las mismas palabras exactas.
- La información que encuentra en Internet no es necesariamente creíble o fidedigna. Cualquiera puede crear una página web, y la cantidad de información incorrecta, no verificada y que conduce a errores suele ser mayor que la información correcta. Para separar lo inútil de lo útil, hable con el profesor o el bibliotecario y utilice los motores de búsqueda académicos o bibliotecarios tanto como sea posible.
Paso 5. Elija las palabras clave con cuidado
Para cada búsqueda, hay una gran selección de palabras y frases que puede ingresar en un motor de búsqueda. Por lo tanto, es muy importante considerar cuidadosamente lo que espera obtener de la búsqueda. Utilice también varias combinaciones de búsqueda diferentes.
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Si está usando un motor de búsqueda académico como la función de búsqueda de la biblioteca, intente usar una combinación de palabras clave y operadores booleanos (palabras que puede usar para limitar su búsqueda como Y, O y NO).
- Por ejemplo, si está investigando sobre feminismo en China, haga una búsqueda con “feminismo Y China”. Los resultados que aparezcan incluirán ambas palabras clave.
- Puede utilizar OR para buscar palabras clave relacionadas. Por ejemplo, si realiza una búsqueda con “feminismo O feminismo O justicia social”, sus resultados contendrán al menos una de estas palabras clave.
- Puede utilizar NO para excluir determinadas palabras clave de la búsqueda. Por ejemplo, si realiza una búsqueda de "feminismo Y China, NO Japón", no obtendrá ningún resultado de búsqueda que incluya a Japón.
- Puede utilizar comillas para buscar una frase completa. Por ejemplo, si desea buscar rendimiento académico, utilice comillas para buscar una frase completa ("rendimiento académico"). Sin embargo, el uso de comillas devolverá resultados de búsqueda que no tienen exactamente la misma frase. Por ejemplo, no obtendrá resultados sobre "rendimiento escolar" o "funcionamiento académico" porque esas frases no coinciden exactamente con las frases que usa.
- Utilice frases de palabras clave específicas para encontrar la información más relevante. Por ejemplo, si buscara información sobre el presupuesto de los fondos de la seguridad social en Indonesia, obtendría el resultado que desea buscando "presupuesto total para los programas de seguridad social en Indonesia" en lugar de utilizar "seguridad social", que daría como resultado a la definición de seguridad, seguridad social, tipos de seguridad social en otros países y miles de otros resultados que no desea. Sin embargo, no siempre podrá obtener información de esta manera; cuantas más palabras ingrese, menos resultados obtendrá.
- Utilice palabras o frases clave alternativas para encontrar recursos de investigación adicionales. Por ejemplo, si investiga "seguridad social", utilice también "programas sociales" o "redes de seguridad social" o "asistencia pública" para encontrar otros resultados. En muchos casos, la elección de las palabras que utiliza también puede generar sesgos en los resultados de búsqueda, incluso si no es intencional. Por ejemplo, el término "seguridad social" es un término que está lleno de influencia política. Al utilizar diferentes tipos de términos, obtendrá una fuente más amplia y menos sesgada.
Paso 6. Reducirlo según sea necesario
Si está investigando un tema con el que no está familiarizado, comience su búsqueda con términos amplios, luego use la información que obtuvo de esa primera búsqueda para delimitar su próxima búsqueda.
Por ejemplo, cuando busque “presupuesto total para programas de seguridad social en Indonesia”, encontrará varios programas de asistencia pública disponibles, como el Seguro Nacional de Salud (JKN) y Rice for Poor Families (Raskin). Utilice esta información para seleccionar el programa que le interese y, a continuación, realice una búsqueda nueva y más específica, como "presupuesto total del programa Raskin en Indonesia"
Parte 2 de 4: Obtener buenos recursos
Paso 1. Busque fuentes creíbles y autorizadas
La tarea más difícil e importante al realizar una investigación en Internet es asegurarse de elegir una fuente confiable. En general, priorice la información de fuentes gubernamentales, académicos y organizaciones periodísticas reconocidas a nivel nacional.
- Las fuentes gubernamentales a menudo tienen ".go.id" en la dirección. Por ejemplo, el sitio web del Ministerio de Investigación, Tecnología y Educación Superior de la República de Indonesia es
- Los sitios que terminan en.ac.id suelen formar parte de un campus o universidad. Sin embargo, debe tener cuidado con el sitio.ac.id porque a menudo los profesores y los estudiantes pueden tener páginas personales que terminan en.ac.id, y la información en ellos no es necesariamente reconocida por la universidad. Para buscar recursos académicos, hágalo utilizando una base de datos académica o un motor de búsqueda como EBSCOhost o Google Scholar.
- Los sitios que terminan en.org son propiedad de organizaciones sin fines de lucro. Si bien algunos de ellos tienen una alta credibilidad, muchos de ellos no. Cualquiera puede comprar un sitio con la terminación.org. Revise estos sitios con cuidado, no confíe en este tipo de sitios como su única fuente de información.
- Las principales fuentes de noticias como Kompas, CNN y Tempo tienden a tener una buena credibilidad, pero debe asegurarse de que las fuentes que utilice sean artículos basados en hechos y no artículos de opinión. Muchos sitios de noticias también tienen blogs y editoriales con opiniones que no siempre se basan en hechos.
Paso 2. Amplíe la navegación
No se limite a las primeras páginas de los resultados del motor de búsqueda. Mira las siguientes páginas.
Si bien es posible que no pueda leer todos los resultados de la búsqueda, es importante verificar al menos las primeras páginas de la búsqueda para asegurarse de que no se haya perdido ninguna información importante. Debido a la optimización del motor de búsqueda, si utiliza un motor de búsqueda normal como Google o Yahoo, las primeras páginas pueden contener enlaces que se promocionan para que aparezcan en primer lugar en lugar de los enlaces que contienen la mejor información
Paso 3. Evite fuentes como Wikipedia
Si bien Wikipedia puede ser un excelente lugar para comenzar, cualquier persona puede editar sitios como estos, lo que significa que la información que contienen puede ser inexacta, no estar actualizada y estar sesgada. Si usa Wikipedia u otro sitio wiki para investigar, consulte la sección 'Referencias' en la parte inferior de la página y verifique los enlaces. Busque la fuente original tanto como sea posible.
Por ejemplo, si está escribiendo un informe sobre pingüinos, comience con la página de Wikipedia sobre pingüinos. Consulte la sección Referencias para encontrar artículos científicos bien revisados sobre pingüinos y algunos libros de referencia publicados por editoriales académicas. Lea estas fuentes para obtener más información fidedigna
Paso 4. Busque fuentes originales tanto como sea posible
Mientras investiga, encontrará muchas declaraciones en Internet que no son del todo verdaderas o útiles. Algunas fuentes no tienen referencias, o pueden tergiversar las referencias existentes para decir algo diferente al original. No dé todo por sentado. Si un sitio informa datos o estadísticas cuestionables, busque la fuente original.
- Por ejemplo, si está investigando los cambios en los presupuestos de la seguridad social durante los últimos 20 años, no confíe en las respuestas de Yahoo, un blog u otras fuentes secundarias. La mayoría de las fuentes confiables informarán que los datos utilizados provienen de agencias gubernamentales. Por lo tanto, sería mejor si también buscara la fuente original de datos gubernamentales y la citara directamente en lugar de citar una página que solo reporta datos sin saber la verdad.
- La cita de fuentes originales también hará que su investigación sea más autorizada y creíble. Por ejemplo, su profesor quedará más impresionado si cita un artículo del sitio web del Ministerio de Salud en lugar del sitio web de Klikdokter, aunque la información contenida en él sea la misma. Sería incluso mejor si pudiera citar artículos académicos originales que produjeran la información que está buscando.
Paso 5. Busque el consenso
Si no puede encontrar la fuente original de un hecho, lo mejor que puede hacer es verificarlo a través de algún sitio creíble.
Para cualquier información, si no puede encontrar la fuente oficial, no confíe en la información hasta que pueda encontrar información idéntica en algún otro sitio independiente. Por ejemplo, si no puede encontrar una fuente original para el presupuesto de Raskin 2010, ingrese los datos que encuentre en un motor de búsqueda para asegurarse de que los mismos números aparezcan en varios sitios y que estos sitios no citen la misma fuente que no es creíble
Parte 3 de 4: Evaluación de la credibilidad
Paso 1. Verifique la afiliación de una fuente
Busque el patrocinador o propietario de un sitio para determinar su credibilidad. Por ejemplo, el sitio web de Cifor está afiliado al Centro de Investigación Forestal Internacional, una de las organizaciones forestales y ambientales más prestigiosas del mundo. Cifor es una organización sin fines de lucro, por lo que Cifor no gana dinero con el contenido que proporciona. Los artículos están escritos por expertos forestales y ambientales. Estos puntos indican que la información que encuentre en el sitio puede contabilizarse. Por otro lado, un sitio "ambiental" que tiene páginas comerciales o muchos anuncios no tiene afiliación institucional o profesional y, como tal, no se puede contabilizar en su totalidad.
- Si está utilizando una base de datos académica, consulte con el editor. Los artículos de revistas de prestigio y los libros de editoriales universitarias tienen más credibilidad que las fuentes de editoriales menos conocidas.
- Si nunca ha oído hablar de un editor, consulte su página "Acerca de nosotros" o una página similar en su sitio. Si la página no proporciona suficiente información sobre el fabricante del sitio web, intente buscar el sitio en Internet. A menudo, los artículos de noticias, Wikipedia, etc. tienen fuentes de información que incluyen información sobre sus afiliaciones, ideologías y financiación. Si aún no puede encontrarlo, utilice un motor de búsqueda para averiguar quién es el propietario del sitio. Sin embargo, si tiene que hacer esto, es probable que el sitio no sea muy confiable.
Paso 2. Verifique el autor
Desafortunadamente, muchas fuentes en Internet no incluyen el nombre del autor. Sin embargo, si busca resultados de investigación que hayan sido revisados por expertos, encontrará fuentes que incluyan el nombre del autor. Consulta su historial.
- Por ejemplo, verifique si el autor tiene una educación en el campo sobre el que está escribiendo. Neil deGrasse Tyson tiene un doctorado en Astrofísica de la renombrada Universidad de Columbia y, como tal, es probable que sus artículos sobre Astrofísica sean confiables, autorizados, confiables y actualizados. Por el contrario, un bloguero aficionado a la observación de estrellas no tiene la misma autoridad a pesar de que la información que tiene también es precisa.
- ¿El autor escribió algo más sobre el tema? Muchos escritores, incluidos periodistas y académicos, tienen un área particular de experiencia y han pasado años estudiando y escribiendo en ese campo. Si el autor ha escrito muchos otros artículos en el mismo campo, su credibilidad será mucho mayor, especialmente si sus artículos han sido revisados por expertos.
- Si el nombre del autor no aparece en la lista, ¿es creíble la fuente de la información? Algunas fuentes, especialmente fuentes gubernamentales, no incluyen el nombre del autor. Sin embargo, si la fuente de la información es autorizada, por ejemplo, un artículo sobre la viruela del sitio web del Ministerio de Salud, la ausencia del nombre del autor no es motivo de preocupación.
Paso 3. Vea la fecha de publicación
Es importante asegurarse de que la información esté actualizada, especialmente si está investigando en el campo médico o científico. El consenso científico siempre está cambiando con nuevas investigaciones e información. Consulta la fecha de publicación del artículo o página web. Una edad de publicación de 5 a 10 años no es tan mala, pero siempre trate de encontrar los últimos artículos para obtener la mejor información.
Por ejemplo, si está escribiendo un artículo científico sobre el tratamiento del cáncer, no utilice un artículo de la década de 1970, incluso si se publicó en una revista académica prestigiosa
Paso 4. Asegure la confiabilidad y precisión
Hay muchas fuentes que afirman ser fuentes basadas en hechos aunque no lo son. Los sitios que no tienen una agenda clara no suelen ser buenas fuentes porque pueden ignorar o tergiversar la evidencia que no concuerda con su posición.
- Busque los recursos de un sitio. Un sitio de Internet confiable enumerará la fuente. Los sitios realmente buenos proporcionarán enlaces a artículos de investigación originales para que pueda navegarlos directamente. Si no puede encontrar ninguna referencia a la información proporcionada, o si las referencias enumeradas están desactualizadas o son de baja calidad, no se puede confiar en el sitio.
- Tenga cuidado con el sesgo. El lenguaje demasiado emocional, la retórica excesiva y la escritura informal son signos de parcialidad de su fuente. La mayoría de los escritos académicos intentan estar libres de prejuicios y apuntan a la imparcialidad y objetividad tanto como sea posible. Si el sitio que encuentra utiliza un lenguaje emocional como "Las compañías farmacéuticas manipuladoras lo llevarán a la bancarrota y se enfermarán para inflar sus propios bolsillos", entonces es probable que haya un sesgo en el sitio.
- Revise los errores gramaticales y los enlaces que no funcionan de sitios individuales. Si un sitio tiene una gramática precisa y todos los enlaces funcionan correctamente, entonces el sitio es confiable y creíble. Los sitios con muchos errores gramaticales y enlaces que no funcionan probablemente solo copian la información que tienen de otras fuentes o pueden no ser válidos.
Parte 4 de 4: Recopilación y almacenamiento de recursos
Paso 1. Cite su fuente
Para evitar los mismos errores cometidos por sitios inexactos, siempre documente sus fuentes. Esto le permite volver a verificarlo más tarde si es necesario, y permitirá que otros verifiquen la fuente en tiempo real.
La bibliografía de una página web suele incluir el nombre del autor del artículo o la página web (si está disponible), el título del artículo o la página, el nombre del sitio, la dirección del sitio y la fecha en que accedió a él
Paso 2. Tenga cuidado con la naturaleza efímera de Internet
Incluso si un recurso está disponible en Internet hoy, no necesariamente estará allí mañana. Para asegurarse de que su investigación siga siendo relevante, intente guardar las páginas del sitio.
- La forma más sencilla de guardar una página web es imprimirla en papel o copiarla y guardarla en formato PDF. Esto le permitirá seguir citando la página incluso si se ha movido o eliminado.
- Dado que una copia en PDF o una impresión en papel solo está disponible para usted, consulte regularmente los enlaces de su investigación cuando se publique en Internet. Si descubre que una página web ha sido eliminada o movida, puede buscar su nueva ubicación en un motor de búsqueda o verificar si la página se ha archivado usando Archive.org, que mantiene la página web como estaba originalmente.
Paso 3. Utilice el modo técnico
Hay muchas funciones, aplicaciones y servicios del navegador web que pueden ayudarlo a ahorrar recursos rápidamente y administrarlos fácilmente.
La función de marcadores en un navegador web es la forma más fácil de ahorrar recursos. En lugar de poner todos sus recursos en una carpeta "Marcadores", cree varias carpetas secundarias para temas específicos. Por ejemplo, si está investigando la seguridad social, cree una carpeta para "Seguridad social" en "Marcadores" y luego cree más carpetas con el título "Raskin", "JKN", etc
Paso 4. Cree su propio archivo
Además de utilizar marcadores y funciones de la aplicación, el software de investigación avanzada puede ayudarlo a crear su propio repositorio de fuentes.
- Varios servicios y aplicaciones han creado sincronización de fuentes con Internet, guardando la vista de imagen de una página web a medida que la encuentra, agregando palabras clave al recurso, etc.
- Muchos de estos servicios, como Zotero, son herramientas gratuitas creadas por académicos y defensores del software de código abierto. Otros, como Pocket, ofrecen algunos servicios de forma gratuita y pagan por otros. Si necesita una funcionalidad más allá de las características estándar de marcadores de un navegador web, intente utilizar uno de estos servicios para facilitar la administración de sus recursos.
