Los niños con autismo a menudo se sobreestimulan con cosas como el tacto, el sonido y la luz. También pueden sentirse abrumados e irritados por eventos inesperados, como un cambio en la rutina. Debido a que los niños con autismo a menudo tienen problemas para comprender o comunicar lo que están pasando, pueden experimentar una condición conocida familiarmente como colapso. Durante este colapso, el niño puede gritar, mover extremidades salvajes, destruir cosas o incluso responder violentamente a los demás. Los niños con autismo a menudo pueden volverse inquietos, por lo que es importante que los padres sepan cómo calmarlos. Cada niño es diferente, así que pruebe varias técnicas para encontrar la que mejor funcione para su hijo.
Paso
Método 1 de 3: Prevención y tratamiento de la fusión
Paso 1. Descubra qué provocó el colapso
Encontrar la causa puede ayudarlo a mantener a su hijo alejado de cualquier cosa que lo moleste. Esto es importante en los esfuerzos por calmar a los niños autistas. Supervise a su hijo e intente descubrir los desencadenantes de ciertos comportamientos. Si los padres o tutores conocen los factores desencadenantes del niño, podrán evitarlos.
- Escribir un cuaderno para registrar varios factores desencadenantes que el niño no está familiarizado le ayudará a evitar que se desencadene un colapso. También puede considerar usar una aplicación de teléfono inteligente para registrar varios colapsos y sus causas.
- Algunos de los desencadenantes comunes de la crisis en los niños autistas son cambios o interrupciones en su rutina normal, sobreestimulación, frustración y dificultad para comunicarse.
- Meltdown es diferente de las rabietas o las rabietas. Las rabietas se hacen intencionalmente como un juego de poder y se detendrán una vez que te rindas. El colapso ocurre cuando las personas autistas se sienten desesperadas y no se detendrá hasta que la condición desaparezca por sí sola.
Paso 2. Siga una rutina
Cuando hay una rutina a seguir, el niño puede predecir lo que sucederá a continuación. Esto ayuda a mantener la calma del niño.
- Un horario ilustrado puede ayudar a su hijo a imaginar una rutina para el día o la semana.
- Si sabe que habrá un cambio en la rutina del día, asegúrese de tomarse el tiempo para preparar a su hijo. Habla con él de antemano y comunica estos cambios de forma clara y paciente.
- Al presentarle a su hijo un nuevo entorno, debe hacerlo cuando haya menos estimulación. Esto significa llevar a su hijo en momentos en que hay menos ruido o menos gente.
Paso 3. Comuníquese claramente con su hijo
La comunicación verbal es una fuente de frustración para muchos niños autistas. Hable con paciencia, cortésmente y pronuncie con claridad.
- No grites ni uses un tono agresivo, ya que esto puede empeorar la crisis.
- Si la comunicación verbal es difícil para su hijo, intente comunicarse a través de imágenes u otras formas avanzadas de sonido / audio (a menudo llamadas AAC o codificación avanzada de audio).
- Recuerde que la comunicación es bidireccional. Escuche siempre a su hijo y deje en claro que valora y respeta lo que tiene que decir. Hágale preguntas si necesita una explicación para evitar un colapso relacionado con la frustración.
Paso 4. Distraiga al niño si sospecha de una causa emocional / psicológica
Cuando su hijo está molesto, a veces puede calmarlo distrayéndolo. Intente jugar con entusiasmo con su juguete favorito, ver su video favorito o escuchar su canción favorita. Si es posible, involucre los intereses especiales del niño.
- Las distracciones no siempre funcionan. Por ejemplo, preguntar sobre la colección de piedras de su hermana autista podría distraerla del miedo a recibir la vacuna contra la gripe, pero no mejorará las cosas si el problema del niño son las costuras o las costuras de un vestido le pican la piel.
- Una vez que el niño se haya calmado, es una buena idea hablar con él sobre lo que lo enojó o lo estimuló. Pregunte qué sucedió y trabajen juntos para encontrar formas de evitar que vuelva a suceder.
Paso 5. Cambie el entorno que rodea al niño
Su hijo puede estar molesto porque es demasiado hipersensible y ha sido sobreestimulado. Cuando esto sucede, simplemente llevar al niño a un nuevo entorno o cambiar el entorno (por ejemplo, apagar la música a todo volumen) para reducir la sobreestimulación es una buena idea.
- Por ejemplo, si su hijo encuentra una luz de neón, es mejor llevarlo a una habitación con iluminación diferente en lugar de obligarlo a soportarlo.
- Si el niño se encuentra en un lugar donde el entorno no se puede cambiar fácilmente, tome precauciones. Por ejemplo, puede ponerle gafas de sol al niño (para evitar la hipersensibilidad a la luz) o tapones para los oídos (para ahogar el ruido) para usar en lugares públicos. Piense y busque varias precauciones con el niño.
Paso 6. Déle a su hijo algo de espacio
A veces, los niños solo necesitan tiempo antes de sentirse listos para reunirse. Trate de dejarlos sentados por unos momentos para que se refresquen, generalmente sentados donde haya poca estimulación sensorial.
Considere la seguridad. Nunca deje a los niños pequeños solos sin supervisión ni los encierre en una habitación. Asegúrese de que los niños estén seguros y puedan irse si quieren
Paso 7. Después del colapso, discútalo con su hijo
Adopte un enfoque basado en soluciones: en lugar de culpar o castigar al niño, hable sobre formas de prevenir un colapso y lidiar mejor con el estrés. Intenta hablar sobre:
- Lo que el niño piensa que causó el colapso (escuche con paciencia).
- Cómo se puede evitar una situación similar la próxima vez.
- Estrategias más efectivas para lidiar con las crisis (descansar, contar, respirar profundamente, excusas, etc.)
- Maniobras especiales para detener posteriores derrumbes.
Método 2 de 3: Calmar al niño con presión profunda
Paso 1. Aplique una presión profunda
Los niños con autismo a menudo experimentan diferencias en el procesamiento sensorial que pueden ser estresantes o incluso dolorosas. La aplicación de una presión profunda hace que los músculos se relajen.
- Trate de envolver a su hijo en una manta de manera ajustada o coloque varias sábanas de mantas sobre él. El peso de la manta proporcionará una presión relajante, pero asegúrese de no cubrir la cara del niño para no interferir con la respiración.
- Puede solicitar o crear herramientas diseñadas específicamente para ejercer una presión profunda a través de Internet. Las mantas, los juguetes, los chalecos y las almohadas de regazo especialmente diseñadas para ser más pesadas son una variedad de herramientas que puede tener en sus manos.
Paso 2. Dele a su hijo un masaje de presión profunda
El masaje es una excelente manera de interactuar con su hijo, mientras aplica una presión profunda que puede fortalecer la relación entre padres e hijos. Coloque al niño entre sus piernas. Coloque sus manos a cada lado de los hombros del niño y aplique presión. Luego, mueva lentamente la mano hacia el brazo y el hombro del niño.
Si se siente incómodo, considere pedirle consejos a un masajista. O pregúntele a un conocido que sea bueno en masajes
Paso 3. Pruebe la presión de la almohada
La presión de la almohada se realiza colocando al niño sobre una superficie blanda, como una almohada o un cojín de sofá. Deje que el niño se acueste o se siente, luego use una segunda almohada para aplicar una presión profunda en el torso, los brazos y las piernas de forma lenta y pulsante.
Nunca cubra la cara del niño para evitar asfixia accidental
Método 3 de 3: Calmar a los niños mediante ejercicios de estimulación vestibular
Paso 1. Comprenda cómo funcionan los ejercicios de estimulación vestibular
El sistema vestibular juega un papel en el equilibrio y el sentido de orientación espacial. Los ejercicios vestibulares ayudan a calmar al niño con movimientos de balanceo o balanceo.
Los movimientos repetitivos calmarán y volverán a enfocar la atención del niño en las sensaciones físicas que está sintiendo
Paso 2. Balancee hacia adelante y hacia atrás
Coloque al niño en el columpio y empújelo suavemente. Ajuste la velocidad del columpio, desacelerando o acelerando hasta que su hijo se calme. Deténgase si mecer al niño parece empeorar las cosas.
- Instalar un columpio en el interior puede ser una buena idea para hacer que esta técnica sea lo mejor posible. Los columpios interiores siempre son accesibles sin importar el clima.
- Algunos niños pueden columpiarse solos. En este caso, sugiérale suavemente que suba al columpio.
Paso 3. Ponga al niño en la silla
Spinning es un ejercicio vestibular estimulante. Esta actividad probablemente detendrá el colapso distrayéndolo del desencadenante y dirigiéndolo a una sensación física.
- Las sillas de oficina suelen ser las mejores para este paso porque son fáciles de rotar.
- Asegúrese de que el niño esté sentado firmemente y gire la silla lentamente para evitar lesiones.
- Algunos niños prefieren mantener los ojos abiertos, mientras que otros prefieren mantenerlos cerrados.
Consejos
- Habla en un tono tranquilo y relajante.
- Reconozca y enfrente sus propias frustraciones para no desquitarse con su hijo.
- Comuníquese regularmente con otros maestros y enfermeras para mantener la coherencia.
Advertencia
- Si le preocupa que su hijo pueda lastimarse a sí mismo oa otros, o si está abrumado y no sabe qué hacer, pida ayuda a otra enfermera.
- Acérquese a su hijo con cuidado si está moviendo las extremidades salvajemente o tirando cosas, o si se siente acorralado. Él puede lastimarte accidentalmente.
