Si estás lidiando con un mal profesor, tienes que esforzarte más que solo para aprobar. Tienes que protegerte mientras aún estás recibiendo una educación y tal vez, si tienes suerte, aprendas un poco sobre cómo lidiar con una relación difícil. Tal vez el maestro simplemente tenga un estilo de enseñanza o una personalidad complicados, o tal vez esté listo para jubilarse. En algunos otros casos, un maestro puede cruzar la línea y volverse inapropiado o incluso violento. Buscar ayuda mejorará las cosas.
Paso
Método 1 de 4: interactuar con profesores difíciles
Paso 1. Piense claramente por qué cree que el maestro es malo
Después de tener una mala impresión de un maestro, es fácil que odie todo sobre él. ¿Qué aspecto del comportamiento del maestro dificulta más su aprendizaje? ¿Qué aspectos se clasifican como levemente molestos? Reconocer estos problemas centrales es el primer paso para desarrollar un plan para lidiar con los malos maestros.
- Por ejemplo, es posible que tenga un maestro al que le gusta hacer bromas cursis y no le da la tarea clara. Es posible que pueda ignorar el chiste, pero puede pedirle al maestro que ponga información sobre la tarea en la pizarra antes de que termine la clase.
- Un profesor muy estricto puede resultar molesto, especialmente si te resulta más fácil aprender en un entorno más relajado. Pero si el maestro asusta o avergüenza intencionalmente a los estudiantes, debe hablar con los padres u otros adultos en la escuela sobre la situación.
Paso 2. Evalúe su propio comportamiento
¿Alguno de sus comportamientos contribuyó a la mala relación entre usted y el maestro? Tienes que asumir la responsabilidad de tu propio comportamiento. Por ejemplo, incluso si el profesor es aburrido, no tienes por qué dormir en su clase.
Si se da cuenta de que ha provocado una mala situación, cambie su comportamiento y discúlpese. Por ejemplo, podría decir: "Lamento no haber prestado atención ayer en clase. Sé que las matemáticas son importantes y quiero mejorar". No convierta su disculpa en una oportunidad para criticar: por ejemplo, no diga: "Lamento haberme quedado dormida, porque eres realmente aburrido"
Paso 3. Habla con tu maestro
Pregúntele cortés y respetuosamente cómo puede hacerlo mejor en clase. Escuche los consejos y críticas que le da. No responda a la defensiva. En su lugar, intente meditar sobre lo que escucha para asegurarse de que comprende correctamente.
Los profesores a menudo valoran a los estudiantes que toman la iniciativa. En lugar de preguntar, "¿Cómo puedo sacar buenas notas?" Trate de acercarse a un maestro difícil con un plan específico y busque su opinión. Por ejemplo, podría decir: "Planeo estudiar para este examen releyendo los capítulos asignados y haciendo tarjetas que contengan el vocabulario. ¿Crees que mi plan de estudio es bueno? ¿Tienes alguna otra sugerencia?"
Paso 4. Apreciar y fomentar la buena enseñanza
Así como el profesor trata de animarte, también puedes animar al profesor a dar conferencias y tareas interesantes y relevantes. Este paso es un enfoque a largo plazo, pero puede ser beneficioso para su aprendizaje y también para hacer que la clase sea más fácil de vivir. Sin embargo, sea siempre sincero: fingir entusiasmo solo empeorará la relación entre el alumno y el profesor.
- Haga una variedad de preguntas que demuestren que ha leído y estudiado el tema. Un maestro aburrido puede volverse más comprometido y emocionado cuando ve que sus estudiantes están genuinamente interesados.
- No se limite a hablar con el maestro cuando quiera pedir una extensión de la fecha límite u otra ayuda.
- Gracias por una explicación muy clara o una tarea que realmente te ayudó en tus estudios.
Paso 5. Concéntrese en su propio éxito, no en el maestro
Es fácil dedicarse a juzgar y desarrollar teorías sobre las personas que no te agradan. Sin embargo, las personas que son difíciles de entender suelen tener algunas razones ocultas para su comportamiento irracional. Recuerda que no tienes que ser amigo de tu profesor. Manténgase enfocado en cómo hacer su mejor esfuerzo en clase.
Método 2 de 4: Involucrar a los padres con maestros difíciles
Paso 1. Identifique si el problema debe involucrar a los padres
Si el comportamiento del maestro te asusta o te dificulta aprender, considera involucrar a tus padres. Ejemplos de comportamientos que pueden ameritar la intervención de los padres incluyen:
- A menudo grita, menosprecia o avergüenza intencionalmente a los estudiantes.
- Comportarse muy desorganizado. Esto puede ser en la forma de eliminar las tareas que se han enviado o no completar las calificaciones.
- Si el maestro no puede enseñar de una manera que le permita aprender.
- Dar tareas sin tema.
Paso 2. Discuta el problema con los padres
Piensa en ejemplos específicos. Por ejemplo, en lugar de decir "Mi maestro da miedo", diga: "El jueves pasado, mi maestro estaba tan enojado que golpeó todas nuestras mesas con una regla y nos gritó durante diez minutos. Estaba realmente asustado esa vez".
Paso 3. Pida a los padres que se comuniquen con su maestro
Es una buena idea que los padres se comuniquen con el maestro por carta o correo electrónico. De esa manera, tus padres pueden tener documentación de las interacciones entre las dos partes si tienes que acudir al director u otras autoridades más tarde. El correo electrónico puede ser una invitación para charlar en persona o por teléfono y debe incluir un número de teléfono.
Si es posible, lea el contenido del correo electrónico antes de que sus padres lo envíen para asegurarse de que comprendan el problema
Paso 4. Continúe con la llamada telefónica si no obtiene respuesta
Tus padres deben notar cuándo llaman al maestro.
Paso 5. Sepa cuándo pedirles a sus padres que se comuniquen con el director u otra autoridad
Si el maestro no responde, el problema no se resuelve o la situación empeora, es hora de hablar con alguien que esté por encima del maestro.
Método 3 de 4: Cómo obtener ayuda si tienes un profesor grosero
Paso 1. Identifique el comportamiento inadecuado o abusivo
En muchos lugares, los maestros no pueden castigar físicamente a los estudiantes. Los maestros no deben acercarse a sus estudiantes de manera romántica o sexual, ni hacer comentarios o bromas sexualmente sugerentes. No está permitido que los maestros avergüencen u opriman a los estudiantes.
- Por ejemplo, los maestros no deberían hacer comentarios como "Si solo fueras mayor, saldría contigo". u otras palabras que parecen sugerir o invitar a una relación amorosa. A veces, estos comentarios pueden parecer halagadores. Sin embargo, comentarios como este son una violación de la relación maestro-alumno.
- Los maestros no deben aislar a los estudiantes para que sean humillados o invitar a otros estudiantes a burlarse de ellos. Reprimir a un discípulo de esta manera es un comportamiento de intimidación inapropiado.
- Aunque dar consecuencias razonables o hablar con severidad a un estudiante es normal para un maestro, no debe gritar, despotricar contra un estudiante o amenazar a un estudiante con un castigo injusto.
Paso 2. Observe su propia reacción
Es una reacción normal tener miedo de que una clase sea impartida por un maestro gruñón, pero sentirse horrorizado o triste cuando ingresa al aula puede ser una señal de que hay un problema más serio. Date cuenta de si tus sentimientos acerca de ingresar a esa clase han afectado tu vida o te han impedido disfrutar de tus actividades habituales. Puede que aún no te guste la clase de matemáticas, pero no si te has sentido deprimido toda la semana por eso.
Paso 3. Registre y documente el comportamiento inapropiado
Registre la fecha exacta y, si es posible, las palabras o hechos que ocurrieron, o regístrelos con su teléfono. Información como esta puede ser mucho más útil que declaraciones generales como "Esa mamá siempre intimidaba a uno de los niños" o "Ese papá siempre habla de las niñas y las citas de manera extraña". Averigüe si otros estudiantes o maestros presenciaron el incidente.
Paso 4. Lleva el asunto con tus padres a una autoridad superior
Se debe informar el comportamiento inapropiado o violento. Empiece a discutirlo con sus padres. Puede pedirles que se reúnan con el director, el director, el jefe de departamento u otra autoridad competente. Esté preparado para informar sus inquietudes por escrito. Si estas conversaciones no funcionan, hable con un funcionario de nivel superior: el superintendente de la escuela, la junta escolar o la autoridad del departamento de educación local.
El abuso físico o sexual debe ser denunciado a la policía si cree que es seguro hacerlo. También puede buscar ayuda de un terapeuta o consejero y contarles lo que sucedió. Si cree que no puede denunciarlo a nadie, llame a la línea directa que se especializa en violencia contra los niños
Paso 5. Solicite cambiar de clase
Mientras las autoridades de la escuela se ocupan de este maestro, no debes permanecer en la clase impartida por él. Pida cambiarse a otra clase si es posible, o pida que se le permita detener la lección y volver a tomarla con otro maestro.
Método 4 de 4: Asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje
Paso 1. No ignore una tarea en una clase solo porque no le gusta que el maestro enseñe
Haga un esfuerzo para hacer todo el trabajo asignado y manténgase actualizado con el material. A veces, puede descubrir que prefiere un profesor exigente una vez que comienza a comprender el tema.
Paso 2. Establezca su propio objetivo
Si un maestro en realidad no enseña la clase, es posible que deba establecer sus propios objetivos de aprendizaje y trabajo para lograrlos. Utilice fuentes o información externas para evaluar lo que debe aprender en este curso. Establecer objetivos personales realistas es una parte importante del sistema de autoaprendizaje.
- Por ejemplo, si está tomando una clase preparatoria para el examen nacional, busque preguntas del año anterior en la biblioteca de la escuela. Lea cualquiera de ellos detenidamente e identifique lo que aún tiene que aprender.
- Aprovecha tu libro de texto. La mayoría de los libros de texto tienen ejemplos de preguntas y respuestas al final de cada capítulo. Ponte como objetivo poder responder correctamente el 80% de las preguntas relevantes.
Paso 3. Confíe en otros maestros siempre que sea posible
Haz un buen uso de otros recursos, como el tiempo extra de estudio dirigido por otros profesores, para estudiar materias enseñadas por profesores molestos. ¡El hecho de que no puedas aprender un tema del profesor no significa que no tengas que estudiarlo en absoluto!
Por ejemplo, si tu profesor de lengua extranjera es muy malo, puedes pedir consejo a otros profesores de idiomas sobre cómo aprender y practicar el idioma. No critique a su maestro, simplemente pídale a este otro maestro que lo ayude a estudiar fuera de clase
Paso 4. Forme grupos de estudio con otros estudiantes de su clase
Estudiar con amigos puede brindarle el apoyo moral que necesita para tener éxito en la clase, incluso si su maestro apesta. Además, puede comprender mejor ciertos conceptos si escucha a otras personas explicarlos.
- Cada semana, tomen turnos para enseñarse mutuamente los conceptos clave de la lección. Use una pizarra blanca o papel cuadriculado para ilustrar y demostrar ideas.
- Hagan preguntas y respondan entre sí utilizando tarjetas didácticas para ayudar a recordar información diversa.
Paso 5. Averigüe si tiene una discapacidad de aprendizaje
Si sus dificultades no se limitan a un solo maestro, es posible que deba someterse a una evaluación para ver si tiene una discapacidad de aprendizaje. ¿En general, le resulta difícil leer, memorizar, seguir instrucciones o mantenerse organizado? Algunas discapacidades de aprendizaje comunes incluyen la dislexia, que afecta la capacidad de leer y procesar el lenguaje, y la disgrafía, que afecta la capacidad de escribir. Obtener el alojamiento y el apoyo adecuados lo ayudará a tener éxito en todas las clases.
