Casi todas las escuelas requieren que sus estudiantes lean y comprendan ciertos libros. A veces puede resultar difícil disfrutar de un libro si se siente obligado a leerlo. Sin embargo, hay ciertas formas en que puede mejorar su experiencia de lectura para que pueda completar fácilmente la lectura obligatoria. Cambie sus hábitos de lectura, aprenda a leer activamente y trate de desarrollar un interés genuino por las historias.
Paso
Método 1 de 3: Cambiar sus hábitos de lectura
Paso 1. Aclare su mente un minuto antes de comenzar a leer
Leer un libro cuando tu mente está llena de otros pensamientos y preocupaciones puede ser difícil. Antes de comenzar a leer, tómese un minuto para aclarar su mente.
- Siéntese en una posición cómoda durante un minuto. Trate de despejar su mente de pensamientos que lo distraigan. Respire profundamente y, si es necesario, cierre los ojos.
- Imaginar un escenario relajante podría ayudar. Por ejemplo, imagínese en la playa con amigos.
- Calcule el tiempo. Tómate 60 segundos para fantasear antes de empezar a leer.
Paso 2. Elimina las distracciones
Si lee con frecuencia cuando hay distracciones, esto puede impedir que disfrute del libro. Tu mente se concentrará en tu teléfono o computadora. Puede resultarle molesto que su lectura le distraiga de estos objetos. Antes de leer, apague su teléfono y computadora. Vaya a una habitación tranquila de la casa, como el dormitorio, y pase un poco de tiempo a solas con su libro.
Paso 3. Leer a intervalos cortos
Parte de la razón por la que a muchas personas no les gusta leer libros escolares es la presión de leer debido a los plazos. Si bien los plazos son inevitables en la escuela, hay formas de evitarlos. En lugar de concentrarse en 50 páginas en 3 horas, léalas en intervalos cortos. Tómate un descanso entre estos momentos.
- Deberá elaborar un pequeño plan para hacer esto con éxito. Si pospone la lectura obligatoria hasta el último minuto, esto puede resultar difícil. Conozca los plazos con anticipación revisando el programa de estudios. Luego, averigüe cuánto tiene que leer cada día para cumplir con la fecha límite.
- Leer en intervalos de 50 minutos. Tómese un descanso de 10 minutos en el medio. No intente leer más de unas pocas horas al día. Esto puede provocar aburrimiento o frustración al escribir.
- Puedes disfrutar de un libro si puedes vivirlo en un estado libre de estrés. Puede prestar más atención a la trama del libro, así como a los personajes, si lee en intervalos cortos. Esto puede ayudarlo a desarrollar un interés por la escritura, permitiéndole leerlo sin aburrirse.
Paso 4. Tómese el tiempo para leer en los momentos aburridos
Si leer se siente como una carga u obligación, la lectura se sentirá menos divertida. En lugar de reservar tiempo para leer todos los días, intente leer en un momento en el que sea aburrido. Si ya está aburrido, los libros se sentirán como la pausa tan esperada en la monotonía.
- Lleva tu libro contigo cuando salgas de casa. Si está esperando un autobús o esperando a un amigo en una cafetería, comience a leer. Intervalos cortos de 10 o 15 minutos de lectura se sentirán menos tediosos y agradecerá que el libro lo haya distraído de la espera.
- También se encontrará leyendo más rápido. Cuando solo lea en pequeñas porciones, poco a poco se convertirá en mucho. Se encontrará cumpliendo con los plazos de lectura más rápidamente. Esto hará que la lectura sea menos estresante y le permitirá disfrutar del proceso.
Paso 5. Considere la posibilidad de comprar un dispositivo de lectura electrónica
Los lectores de libros electrónicos pueden ayudarlo a sentirse menos aburrido con los libros. Los lectores de libros electrónicos son más fáciles de transportar, lo que le permite leer sobre la marcha, y muchos jóvenes prefieren leer en las pantallas. Si tu maestro permite el uso de un lector electrónico, pregúntales a tus padres si podrían considerar comprarte un lector electrónico como regalo de Navidad o cumpleaños. Explique que cree que un lector electrónico le ayudará a disfrutar más de la lectura.
Pregunte en la biblioteca de la escuela si puede pedir prestados libros digitales. Esto puede hacer que su lector electrónico sea aún más útil, ya que podrá obtener literatura escolar gratuita en su lector electrónico
Método 2 de 3: lectura activa
Paso 1. Dibuja un subrayado y márcalo con marcadores de colores
Si vive una lectura, será más difícil aburrirse con la escritura. La lectura activa puede ayudarlo a sentirse atraído por un libro. Para empezar, subraye las partes importantes o márquelas con marcadores de colores.
- Debe subrayar las partes que le interesan, como las explicaciones importantes. Sin embargo, también debe subrayar las partes que se sientan importantes para el trabajo. Si ha aprendido sobre el concepto de presagio (escritura que da pistas sobre eventos futuros), por ejemplo, marque o subraye ejemplos de presagio en su lectura.
- No sobremarques. Algunos estudiantes, especialmente cuando comienzan a marcar con marcadores de colores, pueden terminar coloreando la mitad de la página. Se Sabio. Apunte solo a una parte significativa de la escritura.
- Asegúrese de preguntarle a su maestro antes de subrayar o marcar con marcadores de colores. Si el libro pertenece a la escuela, quizás escribir en el libro estaría en contra de las reglas.
Paso 2. Hágase preguntas
Cuando lea un libro, hágase preguntas. Haga predicciones sobre lo que sucederá a continuación. Trate de ver cómo ciertas oraciones, pasajes o explicaciones se refieren al tema más amplio de la obra. Pregunte qué dice y qué hace el libro en cada sección.
- El significado de lo que dice el libro es su significado literal. Por ejemplo, si estás leyendo el libro East of Eden, podrías notar que Steinbeck describe el escenario como si estuviera atrapado entre dos montañas. Una montaña era oscura y misteriosa, y la otra luminosa y tranquila. Lo que se dice en esta sección es una explicación de los antecedentes del trabajo.
- Pregúntese qué hace esta sección. En otras palabras, cómo funciona esta sección con mayor profundidad. Tome las montañas del este del Edén, por ejemplo. Steinbeck está construyendo una parábola. Los personajes principales están atrapados entre lo bueno y lo malo.
Paso 3. Tome notas en los márgenes
Las notas de margen también pueden ayudarlo a familiarizarse con su lectura. Si subraya o marca algo con marcadores de colores, anote el motivo. Por ejemplo, podrías escribir algo como "Ejemplo de presagio" o "Símbolo de las emociones del personaje principal". Esto puede ayudarte a apreciar la lectura. Comprender mejor el trabajo puede reducir el aburrimiento al leerlo.
Paso 4. Descubra cualquier cosa desconocida
Cuanto más conozcas una obra, más interesante se sentirá. Si encuentra algo desconocido o confuso mientras lee su trabajo, intente averiguarlo. Puede leer o aprender algo a través de su investigación, lo que hará que se interese más en la lectura.
- Escribe todos los vocabularios desconocidos y descúbrelo más tarde. También debe anotar cualquier término o concepto que no comprenda.
- Investiga un poco sobre el autor. Comprender lo que cree el autor y sus antecedentes puede mejorar su comprensión lectora.
Paso 5. Prepare preguntas para su maestro
Mientras lee, anote las preguntas. Si hay algo que no comprende o sobre lo que quiere saber más, anótelo en un cuaderno. En clase, cuando hable de libros, puede hacer estas preguntas. Las ideas de su maestro pueden ayudar a desarrollar un interés activo en su material de lectura.
Método 3 de 3: aprende a disfrutar de las historias
Paso 1. Analice los programas de televisión y las películas que ve
Si desea disfrutar mejor de los libros, debe desarrollar un interés en las historias en general. Si no lee muchos libros fuera de la escuela, las principales fuentes de historias pueden provenir de la televisión o las películas. Trate de ver los medios digitales de forma activa.
- Mientras mira televisión o películas, intente hablar con sus amigos sobre lo que está viendo. Utilice algunas técnicas de lectura activa en películas y programas de televisión. Hágase preguntas.
- ¿Cuál es el detonante de los personajes? ¿Por qué los escritores y directores utilizan técnicas de presagio e imágenes? ¿Qué crees que pasará a partir de aquí? ¿Por qué?
Paso 2. Haz una conexión con la historia
A veces, tener una conexión personal con una historia puede ayudarte a disfrutarla. Cuando estés leyendo un libro para el trabajo escolar, tómate descansos ocasionales y ponte en el lugar del personaje. ¿Qué sentirías o harías en esta situación? ¿Por qué? ¿Ha estado alguna vez en una situación similar?
Además de hacer que los libros sean más agradables de leer, establecer una conexión personal con la lectura también puede mejorar su comprensión del libro que está leyendo
Paso 3. Leer libros que no sean de lectura obligatoria
Disfrutarás mucho más leyendo la obra que te interese. Si lee trabajos no obligatorios fuera de la escuela, le resultará más fácil leer libros obligatorios. Visite una librería o biblioteca. Encuentra libros que te interesen. Si está interesado en lo sobrenatural, busque novelas de fantasía. Si le fascina la época victoriana, busque libros de ficción histórica. Apreciar el trabajo no obligatorio puede ayudarte a disfrutar más de los libros que lees para el trabajo escolar.
- Puede leer libros que no son obligatorios durante las vacaciones y las vacaciones escolares. Tendrá mucho tiempo libre, que podrá utilizar para leer.
- También puedes leer libros no obligatorios durante tu tiempo libre en la escuela. Por ejemplo, si tiene tiempo libre entre clases o almuerzo, consiga un libro para que lo lea.
- Leer antes de acostarse todas las noches puede ayudarlo a dormir mejor. Si te esfuerzas por pasar media hora leyendo antes de acostarte, tendrás más tiempo para disfrutar de la lectura no obligatoria y dormir mejor.
Consejos
- Habla sobre la lectura con tus amigos. A veces, las opiniones de otros pueden aumentar su interés en un libro en particular.
- Puede elegir entre dos o tres libros para una tarea en particular. En ese caso, investigue un poco sobre cada libro antes de elegir uno. Es más probable que se sienta atraído por un libro si el tema es de su interés.
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