Los proyectos o las asignaciones escolares adoptan diferentes formas y el proceso detallado de cómo crear una asignación escolar exitosa varía según el tipo de asignación y la clase que esté tomando. Sin embargo, existen pasos generales que puede seguir para completar la tarea con éxito. Debe elegir un tema y planificar su proyecto y luego hacer su investigación. Al final, júntelos todos para producir un proyecto final.
Paso
Parte 1 de 4: Determinar el tipo de proyecto
Paso 1. Empiece temprano
Haga su tarea tan pronto como el maestro le pida que la haga. El profesor da mucho tiempo porque la tarea requiere mucho tiempo. Cuando empiece con mucha anticipación, tendrá tiempo suficiente para terminar. De esa manera, no tienes que apresurar las cosas la noche anterior.
Paso 2. Lea su tarea
Su tarea le dará instrucciones detalladas sobre qué hacer. Deshazte de las cosas que te distraen y lee bien tu tarea. Si su maestro aún no lo ha hecho, analice los componentes del proyecto para comprender mejor las solicitudes de su maestro.
- Por ejemplo, su tarea podría ser “Hacer una representación visual de la Guerra Civil en los Estados Unidos. Elija una guerra, una idea, un discurso, un evento importante o describa la guerra en su conjunto. Incluya fechas y cifras relevantes en su tarea ".
- Puede dividir esta tarea en varias partes: 1) Crear una representación visual de la Guerra Civil. 2) Seleccione un enfoque específico. 3) Ingrese la fecha relevante. 4) Incluya cifras relevantes.
Paso 3. Comparta sus ideas
La lluvia de ideas o la lluvia de ideas es una forma de escribir ideas. En esencia, te tomas el tiempo para escribir lo que quieres hacer y conectar ideas para estimular tu creatividad. Esto le ayudará a concentrarse en lo que quiere hacer y a encontrar nuevas ideas. Puede intercambiar ideas utilizando varias técnicas.
- Prueba la escritura libre. Toma un trozo de papel. En la parte superior, escribe "Civil War Project". Empiece a escribir sobre su proyecto. No pares ni deseches las ideas. Deja que surjan ideas. Por ejemplo, podría escribir: “En mi opinión, uno de los momentos más importantes de la Guerra Civil fue el Discurso de Gettysburg o el Discurso de Gettysburg. Es bastante obvio que luchar se trata de igualdad, pero ahora tengo que transmitirlo de forma visual. "Hace ochenta y siete años …" ¿Quizás podría usar líneas de habla? Conectando ideas en el discurso a eventos en la guerra …"
- Intente usar un mapa. Comience con un círculo en el medio de la página que dice "Proyecto de Guerra Civil". Dibuje círculos que contengan hechos o ideas y conéctelos con líneas. Sigue generando ideas relacionadas, no es necesario que pienses demasiado. Agrupe ideas estrechamente relacionadas. Cuando haya terminado, mire al grupo más grande y deje que este grupo de ideas dirija su enfoque.
Paso 4. Seleccione un enfoque específico
Elegir un tema amplio, como la Guerra Civil en su conjunto, es interesante, pero es más fácil si elige un tema más limitado. Un tema amplio te sumergirá en demasiados detalles.
- La mejor manera de elegir un tema es elegir el enfoque que encontró en el proceso de lluvia de ideas. Por ejemplo, puede que el Discurso de Gettysburg sea un buen punto focal.
- Sin embargo, si el tema elegido sigue siendo demasiado amplio, como "batallas en la Guerra Civil", intente seleccionar un aspecto del tema. Puedes elegir una batalla que consideres importante o un aspecto específico de la batalla, como la fatiga de los soldados durante la guerra.
Paso 5. Decide cómo quieres presentar tu proyecto
Si su proyecto es visual, como el ejemplo de este artículo, piense en la mejor manera de transmitir su idea. Si desea informar sobre eventos importantes, una línea de tiempo visual podría ser la mejor opción. Si su tema tiene que ver con la ubicación geográfica, como el lugar donde tiene lugar una batalla, un mapa con detalles adicionales es una buena opción. Utilice la herramienta visual más adecuada para contar su tema.
- Incluso puede crear objetos tridimensionales en lugar de elegir un proyecto bidimensional. Crea un mapa de batalla tridimensional que indique el movimiento de las tropas.
- O puede hacer accesorios con pulpa de papel. Haz una estatua de Abraham Lincoln y usa la escritura que sale de su cuerpo para escribir tu historia.
Parte 2 de 4: Planificación de un proyecto
Paso 1. Haz un boceto
Después de decidir cómo creará su proyecto, esboce el proyecto. Decide dónde colocarás tus ideas y cómo usarás los accesorios para cada idea que tengas. También determine qué información necesita para completar su proyecto, ya que esto facilitará el proceso de investigación. Describe las cosas que necesitas encontrar.
- Para crear un esquema, comience con el tema elegido. Quizás su elección sea el Discurso de Gettysburg. Escribe en la parte superior.
- Después de eso, crea un subtítulo. Los subtítulos incluyen "Antecedentes del discurso", "Ubicación del discurso" e "Impacto del discurso".
- Debajo del subtítulo, escriba la información general que necesita. Por ejemplo, en "Antecedentes para el discurso", necesita información sobre la fecha, las batallas que tuvieron lugar antes del discurso y por qué Lincoln pronunció el discurso.
Paso 2. Haga una lista de los ingredientes que necesita
Antes de comenzar, haga una lista de los materiales que necesita, desde materiales de investigación hasta materiales para manualidades. Agrúpelos según el lugar donde los esté buscando, como su casa, biblioteca y tienda.
Paso 3. Divida su tiempo
Establezca pequeños objetivos para completar el proyecto. Divida su proyecto en partes más pequeñas, como "reunir materiales", "realizar una investigación del habla", escribir el texto del proyecto "y" completar el proyecto en su totalidad ".
- Haga asignaciones y plazos para cada sección. Cuenta atrás desde la fecha límite dada por el profesor. Por ejemplo, si tiene 4 semanas para completar su proyecto, digamos que pasa la última semana pintando y terminando todo el proyecto. La semana anterior, escribe el texto de tu proyecto. La semana anterior nuevamente, investigue un poco. En la primera semana, haga su plan y reúna los materiales necesarios.
- Si es necesario, divida nuevamente en partes más pequeñas. Por ejemplo, "hacer una investigación del habla" podría tener que dividirse en días.
Paso 4. Reúna los materiales necesarios
Tómese el tiempo para reunir los materiales que necesita de varios lugares. Pídeles a tus padres que te lleven si no tienes permiso para hacerlo. Coloque los materiales donde creará su proyecto.
Parte 3 de 4: Investigando
Paso 1. Determine qué tipo de material de investigación necesita
Determine el tipo de datos más apropiado para su proyecto. Para proyectos históricos, por ejemplo, los libros y artículos científicos son apropiados. Puede leer artículos de periódicos que pueden darle una idea de lo que sucedió en ese momento, así como los escritos de personajes famosos.
Paso 2. Determine cuántos recursos necesita
Si está haciendo un proyecto en profundidad en la universidad, necesitará más recursos que cuando estaba haciendo un proyecto en la escuela secundaria. Para un proyecto universitario, es posible que necesite de ocho a diez recursos o más, mientras que para un proyecto de escuela secundaria, uno o dos libros serán suficientes.
Paso 3. Utilice la biblioteca
El bibliotecario puede guiarlo en la búsqueda de la base de datos electrónica más apropiada para obtener el material que necesita. Por ejemplo, puede utilizar un catálogo de libros para encontrar los libros adecuados. Sin embargo, es posible que deba utilizar la base de datos de artículos para encontrar artículos científicos. Esta búsqueda se realiza en una página diferente.
- Cuando utilice una base de datos de artículos, limite su búsqueda seleccionando solo las bases de datos relevantes. Por ejemplo, plataformas como EBSCOhost tienen varias bases de datos integradas y puede limitar su búsqueda seleccionando bases de datos que sean relevantes para el tema en el que está trabajando, como bases de datos que se centran en la historia.
- También puede investigar utilizando los archivos de determinados periódicos. Algunos periódicos brindan acceso gratuito, otros pueden cobrar una tarifa.
Paso 4. Reduzca su material
Después de obtener el material, debe elegir qué material es realmente relevante. A veces, un artículo o un libro que suena relevante no tiene tanto beneficio como crees.
Paso 5. Registre y cite las fuentes
Toma notas relacionadas con tu tema. Tome notas en detalle, pero trate de usar sus propias palabras. Mientras toma notas, no olvide anotar la información bibliográfica de la fuente.
- Escriba el nombre completo del autor, título del libro, edición, fecha de publicación, ciudad de publicación, título y autor de los capítulos del libro, si los hubiera, y el número de página donde encontró la información.
- Para los artículos, anote el nombre completo del autor, el título del artículo y la revista, el volumen y número de edición (si corresponde), el número de página de todo el artículo, el número de página donde encontró la información y la identificación digital. número (DOI) que suele aparecer en la página de descripción del catálogo.
Parte 4 de 4: Creación de proyectos
Paso 1. Escribe tu texto
Habrá algún texto en su proyecto para representar su idea. En su boceto, identifique dónde desea que esté el texto. Utilice su investigación para escribir el texto, pero escríbalo con sus propias palabras. Asegúrese de citar sus fuentes, lo que significa que dice de dónde obtuvo su información.
- Tu maestro debe darte instrucciones sobre cómo citar y qué pautas debes seguir.
- Si no sabe cómo escribir con estas guías, intente usar recursos en línea como el Laboratorio de escritura en línea de Purdue. Este sitio proporciona información sobre los estilos de citas de uso común.
Paso 2. Pinte o dibuje su proyecto
Si está haciendo arte, comience a pintar o dibujar partes de él. Si está usando papel maché, comience a hacer su escultura. Si está diseñando usando una computadora, comience a crear su trabajo recopilando las imágenes que usará.
Paso 3. Complete su proyecto
Escribe o escribe tu texto. Haz los toques finales para las partes visuales. Pegue las partes del proyecto juntas si es necesario para formar un proyecto completo. Utilice el boceto para guiarlo a través del proyecto.
- Antes de entregarlo, asegúrese de haber hecho todo lo que el maestro le pidió que hiciera.
- Si olvidó algo, intente agregarlo incluso si le queda un poco de tiempo.
