Resumir un trabajo de investigación puede parecer una pérdida de tiempo. Sin embargo, las ventajas de utilizar un marco no se sentirán si nunca lo ha probado. Al utilizar el marco, los trabajos de investigación y finales se pueden compilar de manera más eficiente. Por tanto, es una buena idea aprender a esbozar un trabajo de investigación. A continuación, se incluyen algunos aspectos a tener en cuenta al redactar un artículo de investigación.
Paso
Parte 1 de 4: Estructura y tipos esqueléticos
Paso 1. Seleccione el tipo de marco:
tema u oración. Si los títulos de los temas, capítulos y subcapítulos están escritos en forma de palabras o frases cortas. Si las oraciones, los títulos de los capítulos y los subcapítulos están escritos en oraciones completas.
- Los marcos de tipo temático se utilizan comúnmente para la investigación que aborda muchos problemas que se pueden estructurar de diversas formas.
- Los marcos de tipo oración se utilizan comúnmente para la investigación que se centra en cuestiones complejas.
- Algunos profesores prohíben combinar los dos tipos de marcos. Sin embargo, hay muchos profesores que permiten que los títulos de los capítulos se escriban en frases cortas y los títulos de subsecciones en oraciones completas.
Paso 2. El esquema de un trabajo de investigación a menudo se hace con una estructura alfanumérica
Las estructuras alfanuméricas usan letras y números para marcar y clasificar las partes del esquema.
El primer nivel está marcado con números romanos (I, II, III, IV, etc.), el segundo nivel está marcado con letras mayúsculas (A, B, C, D, etc.), el tercer nivel está marcado con números (1, 2, 3, 4, etc.) y el cuarto nivel se indica con letras minúsculas (a, b, c, d, etc.)
Paso 3. Preste atención al uso de letras mayúsculas
En el marco del tipo de oración, los títulos de los capítulos y subcapítulos casi siempre se escriben de acuerdo con las reglas para el uso de letras mayúsculas en las oraciones. Sin embargo, estas reglas no se aplican al marco de tipo de tema.
- Existe la idea de que los títulos del primer nivel están escritos en mayúsculas y los títulos del nivel posterior se escriben de acuerdo con las reglas estándar de uso de mayúsculas en las oraciones.
- Otra idea sugiere que la primera letra de cada palabra, en lugar de todas las letras, debe escribirse con mayúscula en los encabezados de primer nivel y que los títulos de nivel posterior deben escribirse con mayúscula de acuerdo con las reglas estándar para el uso de mayúsculas en las oraciones.
Paso 4. Preste atención a la longitud del marco
La extensión del esquema no debe ser más de un cuarto o un quinto de la extensión aproximada del trabajo de investigación.
- Para un documento de 4-5 páginas, el esquema suele ser de solo 1 página.
- Para un trabajo de 15 a 20 páginas, el esquema no suele exceder las 4 páginas.
Parte 2 de 4: Niveles de esqueleto
Paso 1. Conozca el marco de un solo nivel
El esquema de un solo nivel consta de capítulos solamente (no de subcapítulos).
- Los títulos de los capítulos están marcados con números romanos.
- Los esquemas de un solo nivel generalmente no se utilizan para trabajos de investigación porque no son específicos ni detallados. Sin embargo, comience por crear un esquema de un nivel, ya que proporciona una descripción general del documento y se puede ampliar a medida que haya más información disponible.
Paso 2. Desarrolle un marco de dos niveles
Para crear un trabajo de investigación, se usa con más frecuencia un marco de dos niveles. Este marco solo consta de 2 niveles, a saber, el primer nivel (capítulos) y el segundo nivel (subcapítulos).
- En otras palabras, solo se utilizan 2 estructuras alfanuméricas, a saber, números romanos (primer nivel) y letras mayúsculas (segundo nivel).
- Cada subcapítulo (segundo nivel) en cada capítulo (primer nivel) discute los principales argumentos que apoyan la idea principal del capítulo.
Paso 3. Desarrolle un esquema de tres niveles
El marco de tres niveles es más complicado. Sin embargo, si se elaboran correctamente, estas plantillas pueden ayudarlo a estructurar mejor su trabajo de investigación.
- En el marco de tres niveles, la estructura alfanumérica utilizada son números romanos (primer nivel), letras mayúsculas (segundo nivel) y números (tercer nivel).
- En el tercer nivel, discuta el tema del párrafo en el segundo o primer nivel.
Paso 4. Utilice un esquema de cuatro niveles si es necesario
Para los trabajos de investigación, el marco de cuatro niveles es el más complejo. En este marco, la estructura alfanumérica utilizada son números romanos (primer nivel), letras mayúsculas (segundo nivel), números (tercer nivel) y letras minúsculas (cuarto nivel).
En el cuarto nivel, discuta la cita, la idea o la declaración de respaldo de cada párrafo en el tercer nivel
Parte 3 de 4: Componentes de un marco eficaz
Paso 1. Aplicar el método del paralelismo
Cada título de capítulo y subcapítulo de cada nivel debe tener la misma estructura.
- El paralelismo en cuestión es el uso del formato de esquema de "tema" versus "oración" descrito en la sección "Tipos y estructuras de esquemas".
- Además, el paralelismo también se refiere a clases de palabras y tiempos. Si un título comienza con un verbo, el otro también debe comenzar con un verbo. Además, el verbo utilizado también debe estar en el mismo tiempo (normalmente el presente).
Paso 2. Organice la información
La información del primer capítulo debe ser tan importante como la del capítulo siguiente. Esta disposición también se aplica a los subcapítulos.
- El capítulo debe exponer la idea principal.
- El subcapítulo debe explicar las ideas mencionadas en el capítulo.
Paso 3. Ordene la información
Haga arreglos para que la información de los capítulos sea general y la información de los subcapítulos sea más específica.
Por ejemplo, si escribes sobre una experiencia infantil memorable, "Experiencias infantiles memorables" podría ser el título del capítulo, mientras que los títulos de los subcapítulos podrían ser "Unas vacaciones cuando tenías 8 años", "Mi fiesta de cumpleaños favorita" y "Picnic en familia"
Paso 4. Comparta la información
Cada capítulo debe dividirse en dos o más partes. En otras palabras, en un marco eficaz, cada capítulo consta de al menos 2 subcapítulos.
No hay límite máximo en el número de subcapítulos en un capítulo. Sin embargo, si hay demasiado, el contorno puede parecer desordenado o desordenado
Parte 4 de 4: Configuración del esquema
Paso 1. Conozca el problema principal a discutir
Para escribir un marco de trabajo de investigación, se debe conocer el principal problema a investigar. Este paso ayuda en la preparación del esquema general y del documento.
- Al conocer el problema principal que se va a discutir, se puede hacer una declaración de tesis. Una declaración de tesis es una oración que resume el propósito o argumento general de un trabajo de investigación.
- En el marco de un trabajo de investigación, el enunciado de tesis generalmente se escribe en la parte superior o en el primer capítulo / "Introducción".
- Conocer el problema principal también le ayuda a determinar un título de trabajo apropiado.
Paso 2. Determine las ideas principales que se discutirán en el documento
Todas las ideas principales se enumeran en la introducción y también en parte o en la totalidad de los títulos de los capítulos (primer nivel) como cuerpo del artículo.
La idea principal es el detalle que sustenta o se convierte en el tema del trabajo. La idea principal debe ser muy general
Paso 3. Determine el orden de la información
Con el tema principal en mente, determine el orden en el que se presenta mejor la información. La información suele estar organizada de general a específica, aunque también se puede ordenar cronológica o espacialmente.
- El orden cronológico solo se puede usar en temas que tienen una historia cronológica. Por ejemplo, si está investigando la historia de la medicina moderna, usar el orden cronológico hace que el esquema y el artículo sean más lógicos.
- Si el tema de investigación no está relacionado con la historia, utilice una estructura espacial. Por ejemplo, si se investigan los efectos de la televisión y los videojuegos en el cerebro de los adolescentes, no es necesaria una historia cronológica del estudio. En su lugar, explique las diversas teorías que existen sobre el tema u organice la información utilizando otra estructura espacial.
Paso 4. Determine el título del capítulo
El primer y último capítulo suelen ser "Introducción" y "Conclusión". Los capítulos restantes enumeran las ideas principales del artículo.
Sin embargo, algunos profesores prohíben el uso de los términos "Introducción" y "Conclusión". Si es así, puede omitir ambas secciones, pero escriba la declaración de tesis por separado, en la parte superior del esquema
Paso 5. Sepa qué incluir en la sección "Introducción"
La “Introducción” debe incluir al menos una tesis. Además de la tesis, las ideas principales y los ganchos también se pueden incluir en la “Introducción”.
Estos elementos generalmente se enumeran como subcapítulos, no como capítulos; el capítulo de esta sección es "Introducción"
Paso 6. Sepa lo que contiene el papel
Las frases u oraciones que tocan el tema principal del trabajo de investigación deben incluirse en cada capítulo del cuerpo del artículo.
- Incluya todas las ideas importantes en esta sección del esquema, como en el documento en sí.
- Ajuste los capítulos de esta sección con las ideas principales enumeradas en la subsección "Introducción".
- Incluya solo la idea principal y los detalles de apoyo para esa idea (un esquema de dos niveles, como se describe en la sección "Niveles del esquema"). También se puede incluir información sobre un párrafo en particular (esquema de tres niveles) y detalles de apoyo dentro de ese párrafo (esquema de cuatro niveles).
Paso 7. Cree un capítulo de “Conclusión”
Este capítulo no contiene mucha información, aunque debe dividirse en al menos dos subcapítulos.
- Reescribe la tesis en una oración diferente.
- Si hay conclusiones adicionales obtenidas de la investigación, escríbalas en este capítulo. Recuerde, la información del capítulo "Conclusión" no puede ser "nueva"; debería haber sido discutido en otra parte del documento.
- Si su investigación da como resultado un “llamado a la acción (una respuesta o acción que los lectores deben tomar en respuesta a esta investigación)”, inclúyalo también en este capítulo. Este elemento suele ser el final del esquema.
Consejos
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Comprender los beneficios de usar una plantilla puede motivarlo a perfeccionar su esquema.
- Un buen esquema le ayuda a saber qué escribir a continuación en su artículo, minimizando así el bloqueo del escritor.
- Los esquemas ayudan a mantener la coherencia de las ideas para que se puedan presentar en un orden lógico.
- Use un esquema para verificar si su discusión se desvía del tema principal.
- Los esquemas aumentan la motivación para escribir un trabajo final porque sabes cuánto más puedes hacer para terminar el trabajo.
- Los esquemas lo ayudan a organizar sus ideas sobre un tema y comprender cómo se relacionan entre sí.
