Debe comprender cómo cambiar las oraciones al escribir en todos los contextos, incluidos los académicos y los personales. Cambiar una oración de activa a pasiva en inglés no cambia su significado, pero cambia el énfasis del sujeto (actor de la acción) al objeto directo (el objeto que recibe la acción). Para cambiar una oración a la forma pasiva en inglés, primero debe determinar el tiempo de la oración porque es importante mantener el tiempo correcto al cambiar el tiempo activo a pasivo. En segundo lugar, identifique el sujeto, el predicado y el objeto directo de la oración. Finalmente, cambie el formato para que la oración comience con el objeto directo y termine con el sujeto.
Paso
Parte 1 de 3: Identificar el tiempo de la oración
Paso 1. Reconozca los distintos tipos de tiempo presente
El tiempo presente explica que una acción tiene lugar en el momento presente; no en el futuro, pasado o hipotético. El inglés tiene presente simple, presente continuo, presente perfecto y presente perfecto continuo. En todos estos tiempos, la acción tiene lugar en el presente, pero la descripción de cuánto tiempo ha durado la acción varía.
- Combinaciones de tiempo presente simple sujeto + predicado. Por ejemplo: “Él escribe” (escribe).
- Presente continuo combina sujeto + predicado ser (soy, es, son) + predicado1 + ing. Por ejemplo: "Está escribiendo" (está escribiendo).
- Presente perfecto combina sujeto + tiene / tiene + predicado. Por ejemplo: “Ha escrito” (ha escrito).
- Presente perfecto en tiempo continuo combina sujeto + ha / han + sido + predicado. Ejemplo: “Ha estado escribiendo” (ha estado escribiendo).
Paso 2. Identifique los distintos tiempos pasados
Al igual que el tiempo presente, el inglés también tiene varios tiempos pasados (pasado). El inglés tiene tiempo pasado simple, pasado perfecto, pasado condicional y pasado perfecto condicional. Todas las oraciones en tiempo pasado explican que algo sucedió en el pasado.
- Combinaciones de tiempo pasado simple sujeto + predicado en una frase. Por ejemplo: “Él escribió” (escribió).
- El pasado perfecto combina sujeto + tenía predicado. Por ejemplo: “Había escrito” (había escrito).
- Pasado continuo combina sujeto + predicado ser (era, eran) + predicado + ing. Por ejemplo: "Estaba escribiendo" (estaba escribiendo).
- Pasado perfecto continuo combina sujeto + había + sido + predicado. Por ejemplo: “Había estado escribiendo” (ha estado escribiendo).
Paso 3. Identifica el tiempo futuro
Al igual que el tiempo presente y el tiempo pasado, el inglés tiene varias formas de tiempo futuro. Cada versión significa una acción que no ha ocurrido ahora, pero que tendrá lugar en el futuro. La diferencia entre los diferentes tipos de tiempos futuros significa si una acción ocurrirá en el futuro o no.
- Combinaciones simples de tiempo futuro sujeto + "voluntad" + predicado. Por ejemplo, "Él escribirá" (escribirá).
- Futuro perfecto combina sujeto + "tendrá" + predicado. Por ejemplo, "Habrá escrito" (habrá escrito).
- Futuro continuo combina sujeto + "voluntad" + predicado siendo + predicado. Por ejemplo, "Él estará escribiendo" (estará escribiendo).
- Future perfect continuos combina sujeto + "han sido" + predicado + ing. Por ejemplo, "Habrá estado escribiendo" (habrá estado escribiendo).
Parte 2 de 3: Cambio de oraciones
Paso 1. Mueva el objeto al principio de la oración
Las oraciones en la forma activa generalmente comienzan desde el sujeto y describen la acción realizada hasta el objeto directo. Para hacer una oración pasiva, coloque el objeto directamente al principio de la oración. Este paso resaltará el objeto y la acción que recibe.
- Por ejemplo, "Él escribirá una carta" es una oración activa y en tiempo futuro.
- Para cambiar la voz activa a pasiva, mueva el objeto directamente al principio de la oración, manteniendo el tiempo futuro: "Él escribirá una carta".
Paso 2. Agregue el verbo auxiliar "be" antes del predicado principal
Agregar el predicado "ser" cambiará la oración activa a pasiva y resaltará la acción en el objeto directo, en lugar de la forma en que el sujeto realiza la acción (como en la oración activa).
Dependiendo del tiempo de la oración, el predicado del ser es: "es", "era", "será", "ha sido", etc
Paso 3. Agregue la preposición "por" antes del sujeto
El sujeto (precedido por "por") debe estar al final de la oración pasiva. Al colocar "por" hacia el final de la oración, coloca el sujeto después de que se hayan explicado el objeto directo y el predicado. Por ejemplo: “El tramo de la carretera fue pavimentado por el equipo de construcción.
- Si el sujeto (actor de la acción) es desconocido, no puede agregar la palabra "por".
- Por ejemplo, si recibe una carta pero no sabe quién la envió, escriba "La carta me fue enviada el 1 de noviembre" sin especificar el remitente.
Paso 4. Mantenga el tiempo de la oración
Cuando cambie la voz activa a pasiva, asegúrese de mantener el tiempo correcto de la oración original. Mantenga todos los verbos auxiliares, es decir, los verbos que cambian el tiempo del predicado principal. Los verbos auxiliares incluyen "ser", "puede", "hacer" y "tener". Lea la voz pasiva en voz alta para asegurarse de que el tiempo sea el mismo que el de la oración activa. Como ejemplo:
- Activo y tiempo presente: el gato mata a los ratones (el gato mata al ratón).
- Pasivo y tiempo presente: el gato mata a los ratones.
- Tiempo activo y pasado continuo: algunos chicos estaban ayudando a los heridos.
- Pasivo y pasado continuo: unos muchachos ayudaban a los heridos.
- Voz activa y futuro perfecto: alguien me habrá robado el bolso.
- Voz activa y futuro perfecto: alguien me habrá robado el bolso.
Parte 3 de 3: Conocer el momento para usar oraciones pasivas
Paso 1. Libere el énfasis del tema
Si bien la voz pasiva a veces se desalienta porque indica una escritura débil, hay algunas situaciones en las que esta forma es apropiada. Las oraciones activas colocan al sujeto firmemente, es decir, como el hacedor de la acción, al comienzo de la oración, mientras que las oraciones pasivas pueden oscurecer al sujeto y, en cambio, enfocarse en el objeto directo que recibe la acción.
- Tenga cuidado al quitar el énfasis del tema de la oración, porque en algunos casos esto puede confundir al lector. Las oraciones pasivas también pueden deshacerse completamente del tema.
- Por ejemplo, un político que dice "Le he mentido al pueblo estadounidense" parecerá más apologético y sincero. Si la persona en cuestión dice "Se ha mentido al pueblo estadounidense" (estadounidenses a los que se les ha mentido), desvía todas las acusaciones de sí mismo utilizando la voz pasiva y omitiendo el tema.
Paso 2. Coloque el objeto directamente en el lugar importante
Puede usar la voz pasiva si el sujeto de la oración es relativamente poco importante y el objeto directo y la acción realizada son significativos. Los escritores a menudo usan la voz pasiva para describir eventos cuyos objetos y acciones relacionadas son más relevantes que el tema de la oración.
Por ejemplo, la frase "Los dispositivos nucleares estadounidenses se probaron por primera vez en julio de 1945" enfatiza las pruebas nucleares y anonimiza a los investigadores involucrados
Paso 3. Escribe un artículo científico o técnico en voz pasiva
En el trabajo científico, la voz pasiva se utiliza para indicar objetividad e independencia hacia el tema o trabajo de investigación. En los artículos científicos, las explicaciones de las secciones “Método”, “Materiales” o “Proceso” casi siempre se escriben en voz pasiva.
- Por ejemplo, en lugar de escribir “Mi equipo colocó siete medidores de corriente en el río” (mi equipo instaló siete postes de medición en el río), debe escribir, “Se colocaron siete medidores de corriente en el río” (siete postes de medición instalados en el río).
- Aquí, la voz pasiva conserva el anonimato de la acción: cualquiera puede imitar el experimento repitiendo el mismo procedimiento. Al usar la voz pasiva, está argumentando que los resultados experimentales se pueden replicar independientemente de a quién esté haciendo el investigador.
