La mayoría de las clases de indonesio e inglés en las escuelas primarias y secundarias requieren que los estudiantes completen un informe de lectura de libros. A menudo, es muy difícil saber qué incluir y qué no incluir en el informe. Un resumen puede informar al lector sobre las cosas y los elementos importantes de un libro que lee con sus propias palabras. Dependiendo de la tarea que te haya dado tu profesor, es posible que tengas que dar tu opinión sobre el libro, en cuanto a lo que te gustó y lo que no te gustó de él. Si se prepara un poco, ¡no hay que temer escribir un resumen para un informe de lectura de un libro!
Paso
Parte 1 de 3: Preparación de un informe de lectura de libros
Paso 1. Elija un libro apropiado
Su maestro puede proporcionarle un libro o una lista de libros entre los que puede elegir. Si no le dice específicamente qué libro usar, puede pedirle al bibliotecario que le sugiera un libro que se ajuste a la tarea.
Si puede, elija libros basados en temas que le interesen. Te sentirás más cómodo leyéndolo
Paso 2. Asegúrese de comprender la tarea
Su maestro puede darle asignaciones o asignaciones en torno a detalles específicos en un informe de lectura de un libro. Asegúrese de seguir todas las instrucciones dadas, como la extensión del informe y qué incluir en el informe.
- No confunda informes de lectura de libros con reseñas de libros. Un informe de lectura del libro resume todo el libro e incluye su opinión sobre el libro, pero generalmente se enfoca más en los hechos sobre el libro. Las reseñas de libros generalmente describen lo que dice el libro y evalúan su funcionamiento.
- Si tienes dudas, pregúntale a tu maestro. Hacer preguntas cuando no entiendes algo es mejor que intentar resolver el problema tú mismo, pero los resultados no coinciden con las expectativas de tu profesor.
Paso 3. Tome notas mientras lee el libro
Es más fácil redactar un informe de lectura de un libro si anota cosas importantes a medida que lee, en lugar de tratar de recordar todo al final. Mientras lee, escriba algunas notas sobre lo siguiente:
- Personaje. Si su libro es ficción (o biografías o memorias), averigüe quiénes son los personajes principales. ¿Cómo son? ¿Cuáles son sus trabajos? ¿Se ven diferentes al final de la historia que al principio? ¿Te gustan?
- Fondo. Esta categoría aparece más en el género de ficción. El escenario de un libro es el lugar y el momento en que se desarrolla la historia (por ejemplo, el escenario principal de la novela Lupus es la escuela). El entorno tiene un impacto significativo en los personajes y la historia.
- Historia. ¿Qué pasó en el libro? ¿Quién hizo qué? ¿Dónde (principio, medio, final) suceden las cosas importantes? ¿Hay "puntos de inflexión" en la historia que hacen que las cosas se vean diferentes a las anteriores? ¿Cómo se resuelve la historia? ¿Qué parte te gustó más de la historia?
- Idea / tema principal. Hay diferencias para esta categoría en los géneros de no ficción y ficción. La no ficción tiene una idea principal muy clara, como contar la biografía de un personaje histórico famoso. Para los libros de ficción, habrá un tema principal que fluirá a lo largo de la historia. Piense en esto cuando describa lo que aprendió del libro que no sabía antes. Será más fácil si escribe notas en cada capítulo.
- Cita. Un buen informe de lectura de libros no solo dice, sino que muestra. Por ejemplo, si realmente te gusta el estilo de escritura del autor, puedes usar una cita del libro que muestre por qué te gusta. También se pueden utilizar citas que resuman la idea principal general del libro. No es necesario que utilice todas las citas que escriba en su informe, pero escriba todas las citas que le llamen la atención.
Parte 2 de 3: Redacción de un informe de lectura de libros
Paso 1. Decide cómo organizar tu informe de lectura de libros
Es posible que tu maestro te haya dado reglas específicas de escritura y, de ser así, debes seguirlas. Hay dos formas básicas de organizar los informes de lectura de libros:
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Organice los informes por capítulo. Si organiza su informe de esta manera, pasará de un capítulo a otro. Es posible que también deba explicar varios capítulos en cada párrafo.
- Ventajas: puede utilizar el orden cronológico, lo que puede resultar útil cuando esté resumiendo un libro con muchos elementos de la trama.
- Contras: Este tipo de arreglo puede ser más difícil de trabajar si tiene que explicar varios capítulos en un párrafo.
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Organice los informes por tipo de elemento (configuración "temática"). Si organiza su informe de esta manera, podría escribir un párrafo sobre los personajes, uno o dos párrafos sobre el resumen de la historia, un párrafo sobre la idea principal y un párrafo sobre un resumen de su opinión sobre el libro.
- Ventajas: Puede escribir muchos resúmenes de tramas en un espacio pequeño. Estos párrafos están claramente separados, para que sepa qué explicar en cada párrafo.
- Contras: esta configuración puede no ser adecuada si su tarea se trata principalmente de resúmenes de libros que de sus opiniones.
Paso 2. Crea un esquema
Este esquema le ayudará a redactar un borrador de resumen. Reúna todas sus notas en este esquema dependiendo de cómo organice sus párrafos.
- Por orden cronológico: asigne a cada capítulo del libro una sección separada en su informe. Escriba los elementos más importantes de la historia y los desarrollos de los personajes que ocurren en cada capítulo.
- Para orden temático: coloque sus notas sobre varios elementos, como personajes, trama e idea principal, en secciones separadas. Cada elemento se convertirá en un párrafo.
- Cuando escriba su primer borrador, piense en los elementos que impulsan la historia, porque son los elementos más importantes de la historia. Puede proporcionar más detalles al revisar su informe, si lo desea.
- Por ejemplo, si te piden que resumas una novela en la clase de inglés, suceden muchas cosas en Los juegos del hambre de Suzanne Collins, pero no puedes hablar de todo. Por lo tanto, concéntrese en el movimiento general de la historia. Empiece explicando qué son los Juegos del Hambre y cómo fueron elegidos Katniss y Peeta. Luego, resuma su tiempo en el Capitolio, incluida información sobre cómo funciona el apoyo. Después de eso, resuma los momentos importantes durante los Juegos del Hambre, como cuando Katniss se quemó la pierna, el ataque rastreador-secuestrador, la muerte de Rue, el beso en la cueva, la batalla final con Cato y la decisión de comerse la baya venenosa. Luego, concluya volviendo a explicar brevemente los momentos más importantes al final de la historia.
Paso 3. Escribe un párrafo introductorio
La introducción al informe debe dar al lector una idea básica sobre la historia del libro. Este párrafo también proporciona información sobre los personajes y / o la idea principal de la historia. No es necesario que proporcione muchos detalles en esta sección; Solo tiene que proporcionar suficiente información para que los lectores sepan lo que sucede en este informe.
- Proporcione información sobre la publicación del libro, incluido el título, el autor, el año de publicación y el género. Su maestro puede pedirle que ingrese otra información. Si su libro fue escrito por alguien importante, ganó un premio o es un éxito de ventas, también proporcione información sobre esas cosas.
- Por ejemplo, un resumen de la historia de Laskar Pelangi de Andrea Hirata podría escribirse de la siguiente manera: “Bentang Pustaka publicó un libro para jóvenes de Andrea Hirata titulado Laskar Pelangi en 2005. Este libro ganó un premio en el Festival del Libro de Nueva York en 2013. Historia Está ambientado en una escuela Muhammadiyah en Belitung que está llena de limitaciones. Los personajes de esta novela, a saber, Ikal, Lintang, Sahara, Mahar, A Kiong, Syahdan, Kucai, Borek, Trapani y Harun, van a la escuela y estudian en la misma clase desde la escuela primaria de primer grado hasta la secundaria de tercer grado. y se llaman a sí mismos como Tropas Arcoíris. Esta hermosa historia está resumida de una manera divertida y conmovedora por Andrea Hirata. Incluso podemos sentir el espíritu de la infancia de estos diez miembros de Laskar Pelangi ".
- Para los libros de no ficción, resuma la idea principal o el propósito del autor al escribir el libro. Indique cuál es la tesis del autor. Por ejemplo, un breve resumen de la historia completa para Chairul Tanjung: El niño de la mandioca podría verse así: “Tjahja Gunawan Diredja relata las luchas de una figura nacional, Chairul Tanjung, en una biografía titulada Chairul Tanjung: El niño de la mandioca. Este libro fue publicado por Kompas en 2012. Tjahja Gunawan quiere inspirar a los jóvenes a partir de la historia de la lucha de Chairul Tanjung para iniciar su negocio desde una edad temprana”.
Paso 4. Desarrolle un párrafo central
Comenzando con su esquema, desarrolle un párrafo central que resuma la mayoría de los elementos importantes del libro. No podrá resumir cada detalle o cada capítulo en su borrador final, a menos que elija un libro muy corto. Por lo tanto, concéntrese en lo que cree que es más importante sobre la historia y los personajes del libro.
Para los libros de no ficción, su resumen debe enfocarse en la idea principal del autor y cómo esa idea se desarrolló en el libro. ¿Cuáles son los puntos clave que hace el autor? ¿Qué evidencia o historias de experiencias personales utilizan para respaldar sus puntos?
Paso 5. Usa el movimiento de la trama para ayudarte a desarrollar tu párrafo
Si elige organizar su informe en orden cronológico, piense en cómo se mueve la trama de la historia. ¿Cuáles son los eventos importantes en la trama de la historia? ¿Dónde empezaron a cambiar las cosas? ¿Dónde surgen las sorpresas o situaciones estresantes?
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Divida los párrafos según dónde ocurran los eventos importantes. Por ejemplo, si estuviera resumiendo la novela Laskar Pelangi, podría organizar los párrafos de su informe de esta manera:
- Párrafo introductorio: resume el libro en general y proporciona información sobre la publicación.
- Contenido del párrafo 1: resumir la escuela Muhammadiyah que está amenazada con ser disuelta por el Ministerio de Educación y Cultura de Sumatra del Sur si no puede reunir a 10 nuevos estudiantes. Cuando solo se reunieron 9 estudiantes, el director estaba a punto de dar un discurso de que la escuela estaría cerrada. Fue entonces cuando Aaron y su madre vinieron a matricularse en la escuela.
- Contenido del párrafo 2: resumir las experiencias vividas por los personajes principales, a partir de la colocación de asientos, su encuentro con Pak Harfan, sus divertidas presentaciones a A Kiong e Ibu Mus, el estúpido incidente que realizó Borek, y la elección de presidente de la clase que fue fuertemente protestado por Kucai. Hay muchos eventos interesantes, pero no los incluya a todos; elija eventos que tengan un punto importante. el incidente en el que se descubrió el extraordinario talento de Mahar, la primera experiencia amorosa de Ikal y el riesgo de la vida de Lintang, quien recorrió 80 km en bicicleta de ida y vuelta de su casa a la escuela. Estos eventos son los "puntos de inflexión" de la historia.
- Contenido del párrafo 3: resuma el incidente cuando los niños de las Tropas Arcoíris tuvieron que luchar contra la escuela de la PN que era mucho más avanzada y cuando la escuela Muhammadiyah que querían fue cerrada. Aquí es donde debe terminar este párrafo porque este incidente es el clímax de la historia de Laskar Pelangi y sus lectores quieren saber cómo se resolverá.
- Contenido del párrafo 4: Resuma los eventos cuando Laskar Pelangi ganó la competencia a pesar de un esfuerzo tan difícil, cuando los aldeanos recaudaron fondos para la reapertura de la escuela Muhammadiyah y cuando la historia de los diez rebaños terminó con la muerte del padre de Lintang que obligó a el pequeño Einstein a abandonar la escuela muy conmovedora. También puede contar cómo los personajes de este personaje, por ejemplo Lintang, se desarrollaron desde el principio de la historia. Esta sería una buena transición para ingresar …
- Párrafo de conclusión: hable sobre la idea principal del libro y los valores morales que aprendió. Podrías hablar de que aprender a ser valiente y no dejar de ir a la escuela es muy importante. Luego concluya con su opinión sobre el libro en su conjunto. ¿Recomendarías este libro a tus amigos?
Paso 6. Organice los párrafos por tema
Si elige una configuración temática, puede desarrollar sus párrafos por tema en lugar de dejar que la trama dicte sus párrafos. Debes crear uno o dos párrafos del resumen de la trama, un párrafo sobre los personajes, un párrafo sobre la idea principal o el tema del libro y un párrafo que resuma tu opinión.
- Comience con un resumen MUY breve de la trama. Escriba el tipo de libro, el escenario del libro (escuela, espacio exterior o lugar místico), lo que el personaje principal intenta o aprende y el final.
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El párrafo sobre el personaje debe hablar sobre el personaje principal (o personajes) de la historia. ¿Quiénes son y por qué son tan importantes? ¿Qué quieren hacer o aprender? ¿Cuáles son sus ventajas y desventajas? ¿Tienen algún cambio al final de la historia?
Por ejemplo, un párrafo sobre un personaje de Laskar Pelangi podría centrarse en Ikal, el "protagonista" o personaje principal de la novela. Es posible que también desee hablar un poco sobre los otros personajes importantes, es decir, todo el miembro de Laskar Pelangi. Este párrafo mostrará el desarrollo del personaje de Ikal desde el principio de la historia hasta el final
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Los párrafos sobre la idea principal o el tema pueden ser el tema más difícil de escribir, pero sus notas pueden ayudar. Piense en los valores o lecciones que aprenden los personajes. ¿Qué pensaste cuando leíste este libro? ¿Este libro te hizo cuestionar algo?
Por ejemplo, si escribe sobre el lupus, podría hablar sobre las desigualdades sociales en la vida de los adolescentes. También puede hablar sobre las tendencias de los adolescentes a resistirse a figuras autoritarias (como maestros y padres) y experimentar diferentes experiencias con amigos a medida que maduran
Paso 7. Escribe una conclusión
Conclusión del informe Debe resumir el informe revisando los puntos principales del libro y dando su opinión sobre el libro. ¿Te gusta? ¿Es divertido leer el libro? ¿Estás de acuerdo con las ideas o el estilo de escritura del autor? ¿Aprendiste algo que nunca supiste antes? Explique las razones de su reacción utilizando ejemplos para respaldar su punto de vista.
Piense en su conclusión como una forma de decirles a los demás si deben leer el libro o no. ¿Les gustará? ¿Deberían leerlo? ¿Por qué y por qué no?
Parte 3 de 3: Revisión de su informe de lectura de libros
Paso 1. Lea su informe nuevamente
Debe tener una estructura clara en su informe, con una introducción que proporcione un breve resumen de los puntos principales del libro, un párrafo principal que resuma claramente el libro y una conclusión que presente una evaluación del libro en su conjunto.
Mientras lee, pregúntese: si compartiera este resumen con sus amigos que no han leído el libro, ¿entenderían lo que sucedió? ¿Les gustará o no les gustará el libro?
Paso 2. Examine las transiciones lógicas en el informe
Necesita transiciones entre párrafos, así como entre cada idea en un párrafo. Estas transiciones pueden guiar a sus lectores mientras intentan comprender el contenido de su informe.
Por ejemplo, en lugar de comenzar una oración con la palabra "esto", recuérdele al lector lo que sucedió en la oración anterior. La palabra "esto" no es lo suficientemente clara, pero "esto (concurso, juego, asesinato)" es lo suficientemente clara para entender
Paso 3. Vuelva a verificar toda la información sobre el libro
Asegúrese de deletrear correctamente el nombre del autor y el nombre del personaje, escriba un título completo y presente el nombre del editor del libro (si lo solicita su maestro).
Paso 4. Lea su informe en voz alta
Esto puede ayudarlo a detectar partes que aún son difíciles de entender. Leer en voz alta también puede ayudarlo a detectar algunos errores gramaticales que deben corregirse.
Paso 5. Pídale a otra persona que lea su informe
La mejor manera de averiguar si ha resumido con éxito las partes importantes del libro es que otra persona lea su informe. Un amigo o padre puede detectar partes que aún no están claras.
No le cuentes a tu amigo la historia del libro o tu enfoque hasta que él o ella haya leído tu informe. De esa manera, se centrarán únicamente en la redacción del informe, lo que su maestro también hará
Paso 6. Asegúrese de que su nombre y el de su maestro estén incluidos en la versión final de su informe
Esto es importante ya sea que envíe esta tarea en forma mecanografiada o manuscrita. Si no pone su nombre en el informe, su maestro no podrá darle una calificación.
Paso 7. Haga una copia ordenada en buen papel
Si está imprimiendo su informe desde una computadora, use papel grueso y limpio en la impresora. No haga que sus informes se doblen o arruguen antes de recogerlos. Si está redactando el informe a mano, utilice una letra buena y fácil de leer en un papel limpio y ordenado.
Paso 8. ¡Celebre
Has hecho un buen trabajo. ¡Siéntete orgulloso de tu arduo trabajo!
Consejos
- Trate de pensar en cómo le contaría la historia a alguien que no la conozca.
- ¡No espere hasta el último momento! Empiece más rápido leyendo y resumiendo un capítulo al día. De esta forma no estarás haciendo todo el trabajo duro al mismo tiempo. También le ayuda a escribir rápidamente su resumen mientras aún está actualizado.
- Para los padres: lea rápidamente el resumen de cada capítulo. Si no puede entenderlo, dígale a su hijo qué información falta para que sepa qué agregar al revisar su informe.
