El método de escribir notas utilizando el sistema de Cornell fue desarrollado por el Dr. Walter Pauk de la Universidad de Cornell. Es un sistema ampliamente utilizado para tomar notas en conferencias o mientras se lee. El uso del sistema de Cornell puede ayudarlo a tomar notas, mantenerlo activo en la construcción de conocimientos, mejorar las habilidades de estudio y conducirlo al éxito académico.
Paso
Parte 1 de 4: Preparación de su bloc de notas
Paso 1. Prepare cuadernos especiales para sus notas al estilo Cornell
Ya sea que esté usando un cuaderno o hojas separadas juntas en una carpeta, necesitará una página reservada específicamente para tomar notas. Divida cada hoja en secciones; cada parte tiene un propósito específico.
Paso 2. Dibuja una línea horizontal a lo largo de la parte inferior del papel
Esta línea tiene aproximadamente un cuarto de página hacia arriba o aproximadamente 5 cm desde la parte inferior. Posteriormente, esta sección se utilizará para resumir sus notas.
Paso 3. Dibuja una línea vertical hacia abajo en el lado izquierdo de tu papel
Esta línea debe estar aproximadamente a 6 cm del borde izquierdo de la página. Esta sección se utilizará para revisar sus notas.
Paso 4. Deje que la parte más ancha de la página se use como un lugar para registrar la lectura o el material de lectura
La sección a la derecha de esta página le brinda suficiente espacio para anotar los puntos importantes.
Paso 5. Utilice Internet para buscar las plantillas para tomar notas de Cornell si necesita una forma rápida
Si desea tomar muchas notas y / o ahorrar tiempo, puede encontrar plantillas en blanco para tomar notas al estilo Cornell. Imprima la hoja en blanco y siga los mismos pasos para su uso.
Parte 2 de 4: Tomando notas
Paso 1. Escriba el nombre del curso, la fecha y el tema de la conferencia o lectura en la parte superior de la página
Hágalo de manera constante, y esto ayudará a mantener sus notas organizadas y le facilitará la revisión del material de la conferencia.
Paso 2. Tome notas en la parte más ancha de la página
Cuando asista a conferencias o lea texto, escriba notas solo en la sección a la derecha de la página.
Incluya cualquier información que el disertante escribió en la pizarra o mostró en la presentación
Paso 3. Utilice notas para escuchar o leer activamente
Siempre que encuentre un punto importante, anótelo.
- Esté atento a las señales de información importante. Si un maestro dice algo como "las tres implicaciones más importantes de X son …" o "hay dos razones básicas por las que ocurre X", probablemente esta sea información a tener en cuenta.
- Si está tomando notas de las sesiones de conferencias, escuche los puntos que se enfatizan o se repiten, ya que generalmente son importantes.
- Estos consejos son apropiados si está leyendo texto y se encuentra con declaraciones como el ejemplo anterior. Los libros impresos, por ejemplo, suelen mostrar los términos básicos en negrita o reformular información importante en gráficos o tablas.
Paso 4. Mantenga las notas simples
Piense en sus notas como un esquema de una conferencia o lectura. Concéntrese en obtener palabras y puntos clave para que siempre pueda entender la conferencia o la lectura; tendrá tiempo para revisar y completar los puntos faltantes más adelante.
- En lugar de escribir oraciones completas, use puntos, abreviaturas (como "&" en lugar de "y"), abreviaturas y cualquier símbolo que use para sus propias notas.
- Por ejemplo, en lugar de escribir oraciones completas, como “En 1703, Pedro el Grande fundó St. San Petersburgo y ordenó la construcción de su primer edificio, la Fortaleza de San Pedro y San Pablo”, simplemente escribe“1703-Pedro fundó San Petersburgo. Pete y construye Peter & Paul Fort”. Escribir una versión más corta le facilitará seguir escuchando mientras anota información importante.
Paso 5. Registre las ideas generales, no los ejemplos explicados
Encuentre un bosquejo de las ideas en la conferencia, en lugar de tratar de anotar todos los ejemplos que el maestro podría dar para explicar la idea. Reescribir con sus propias palabras no solo le ahorrará tiempo y espacio, sino que también lo alentará a establecer conexiones entre las ideas presentadas y su propia respuesta a ellas, lo que lo ayudará a recordar el material más adelante.
- Por ejemplo, si su maestro dijo en una conferencia (o un libro dice): "En la construcción de San Petersburgo, Peter empleó ingenieros, arquitectos, constructores navales y otros trabajadores de muchos países de Europa. La inmigración de estos trabajadores inteligentes y calificados le da a St.. Petersburgo una sensación cosmopolita, por lo que parte del objetivo de Peter de hacer de Rusia una 'ventana de Occidente' se logra ", ¡no intente copiar cada palabra!
- Escriba con sus propias palabras, por ejemplo: "Peter emplea ingenieros, arquitectos, constructores navales, etc. de toda Europa; su objetivo: St. Pete = 'ventana del mundo occidental'".
Paso 6. Separe, dibuje una línea o comience una nueva página cuando surja un nuevo tema
Esto te ayudará a organizar mentalmente el material. También te ayudará a concentrarte en estudiar las diferentes secciones siempre que las necesites.
Paso 7. Escriba cualquier pregunta que le venga a la mente mientras escucha o lee
Si hay algo que no comprende o desea saber más, escríbalo en una nota. Estas preguntas ayudarán a aclarar lo que está absorbiendo y serán útiles para un estudio posterior.
Por ejemplo, si escribe sobre la historia de St. Petersburgo, como en el ejemplo anterior, podría notar "¿Por qué Pedro el Grande no contrató ingenieros rusos en su lugar?"
Paso 8. Edite sus notas lo antes posible
Si hay partes de sus notas que son difíciles de leer o no tienen sentido, corríjalas mientras el material aún está fresco en su mente.
Parte 3 de 4: Revisión y desarrollo de sus notas
Paso 1. Resuma los puntos principales
Tan pronto como termine la conferencia o la sesión de lectura, retome la idea principal o el hecho central del lado derecho de la página. Escriba una versión muy concisa en la columna de la izquierda: busque palabras clave u oraciones cortas que comuniquen la información o el concepto más importante. Revisar el material de la conferencia aproximadamente un día después de la hora de la conferencia o de la lectura aumentará en gran medida el almacenamiento de información en el cerebro.
- Subrayar la idea principal en la columna a la derecha de la página puede ayudarlo a identificarla. También puede intentar marcar con marcadores de color o codificación de colores, si es un aprendiz muy visual.
- Tacha la información que no sea importante. Lo mejor de este sistema es que aprenderá a identificar información importante y a deshacerse de la innecesaria. Practique la identificación de información que quizás no necesite.
Paso 2. Escriba las posibles preguntas en la columna de la izquierda
Basándose en las notas de la derecha, piense en las preguntas que podrían surgir en el examen y luego escríbalas en la columna de la izquierda. Esto, más tarde, se puede utilizar como ayuda para el aprendizaje.
- Por ejemplo, si a la derecha escribió "1703-Peter fundó St. Pete y construyó Peter & Paul Fort", entonces a la izquierda, podría escribir la pregunta "¿Por qué se construyó la primera Fortaleza de Peter & Paul en St. Pete?"
- Puede escribir preguntas de seguimiento que permanezcan sin respuesta en sus notas, como "¿Por qué …?", "Imagínese qué pasaría si …?", O "¿Cuáles son las implicaciones de …?" (por ejemplo, "¿Qué impacto tuvo en el Imperio Ruso al cambiar la capital de Moscú a San Petersburgo?). Esto puede profundizar su conocimiento del material.
Paso 3. Resuma las ideas principales al final de la página
Esto ayudará a aclarar la información que ha anotado. Escribir la esencia del material en sus propias palabras es una excelente manera de asegurar su comprensión. Si puede resumir una página de notas, ya está empezando a comprender el material. Puede preguntarse: "¿Cómo puedo explicar esta información a otras personas?"
- A menudo, el maestro comenzará la sesión en clase dando una descripción general del material del día, por ejemplo: "Hoy, discutiremos A, B y C." De manera similar, las secciones de los libros impresos a menudo incluyen introducciones que resumen los puntos principales. Puede utilizar la descripción general como guía para tomar notas y pensar en ella como una versión del resumen que escribirá en la parte inferior de la página de notas. Incluya cualquier detalle adicional que considere importante para usted o que crea que necesita atención especial mientras estudia.
- Unas pocas frases suelen ser suficientes para un resumen de página. Incluya fórmulas, fórmulas o diagramas importantes en la sección de resumen, si es necesario.
- Si tiene problemas para resumir cualquier parte del material, use sus notas para identificar las áreas que necesitan más atención o pídale más información a su maestro.
Parte 4 de 4: Usar tus notas para estudiar
Paso 1. Lea sus notas
Concéntrese en la columna de la izquierda y el resumen en la parte inferior. Estas dos secciones contienen los puntos más importantes que necesitará para su tarea o examen.
Si lo desea, puede subrayar o marcar las partes importantes con un marcador de color mientras revisa
Paso 2. Utilice notas para poner a prueba sus conocimientos
Cubre el lado derecho de la página (columna de notas) con tu mano u otra hoja de papel. Hágase un cuestionario respondiendo las preguntas que puedan surgir y que se hayan ingresado en la columna de la izquierda. Luego, gire a la derecha de la página y compruebe su comprensión.
También puedes pedirle a un amigo que te haga un cuestionario basado en las notas de la columna de la izquierda, y puedes hacer lo mismo por él
Paso 3. Revise sus notas con la mayor frecuencia posible
Revisar con frecuencia durante un período de tiempo más largo, en lugar de abarrotarse de notas antes de un examen, mejorará en gran medida la capacidad de su cerebro para retener información y profundizará su comprensión del material del curso. Con notas efectivas creadas con el sistema de Cornell, puede estudiar de manera más eficiente y sin demasiado estrés.
